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实践的第二次飞跃
马克思主义和中国实际相结合
的第二次飞跃
是指()。
答:
【答案】:C 【答案】C。解析:马克思主义和中国实际相结合的两次历史性
飞跃
的理论成果是:第一次飞跃的理论成 果是毛泽东思想的产生;
第二次飞跃
的理论成果是邓小平理论的产生。故本题答案选C。
实践的
两次
飞跃
是指什么
答:
1、第一
次飞跃
是毛泽东思想的形成,毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶,是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围
实践的
一种政治、军事、发展理论,认为其为马列主义在中国的发展,中国共产党认可毛泽东思想是其取得新民主主义革命、抗日战争...
如何理解从
实践
到认识的两次
飞跃
?
答:
1.第一次飞跃: 在
实践的
基础上由感性认识上升到理性认识。2.
第二次飞跃
:从理性认识再回到实践。第一次飞跃中:感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识,感性认识是认识的初级阶段;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括对事物本质及规律的认识,...
马克思论述题:认识论:
实践
与认识的两次
飞跃
答:
第一次飞跃:从感性认识到理性认识 第二次飞跃:从理性认识到
实践 第二次飞跃
比第一次飞跃意义更加重大
理性再回到
实践
中,是怎么
飞跃
的?
答:
从理性认识到
实践
是认识过程
的第二次飞跃
这是一次更重要的飞跃,这是因为:(1)认识世界的目的是为了改造世界,只有通过在理论指导下的实践,才能实现改造世界的目的.(2)理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展.(3) 认识过程的两次飞跃是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是...
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性
飞跃
是什么
答:
二、党的十五大报告进一步明确了“两次历史性飞跃”的理论成果:1、第一次飞跃的理论成果是被
实践
证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称为毛泽东思想。2、
第二次飞跃
的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称...
实践
论中的两次
飞跃
为什么
第二次
更重要
答:
认识
的第
一次飞跃是由感性认识到理性认识,形成系统的理论知识;
第二次飞跃
乃是由理性认识到
实践的
能动的飞跃,重在实践。毛泽东曾言:“如果有了正确的理论,只是把他空谈一阵,束之高阁,并不实行,那么,这种理论再好也是没有意义的。”马克思主义重视理论正是也仅仅是因为他能够指导实践,能够促进...
被誉为"马克思主义和中国
实践
相结合
的第二次
历史性
飞跃
"的理论成果是...
答:
中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系”。中国共产党第十八次全国代表大会删除了“等重大战略思想”这几个字,对这一命题做出新的表述:“...
社会主义发展史上的两次
飞跃
是什么
答:
社会主义发展史上的两次飞跃指的是马克思主义理论在社会主义
实践
中的两次重大飞跃。这两次飞跃分别是无产阶级革命和社会主义建设的飞跃。1、无产阶级革命的飞跃:马克思主义学说
的第
一
次飞跃
发生在十月革命(1917年)中,由列宁带领的布尔什维克党推翻了沙皇俄国的资产阶级统治,建立了世界上第一个社会主义国家...
马克思主义同中国
实践
相结合的两次历史性
飞跃
,产生的两大理论成果是什么...
答:
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性
飞跃
,形成了两大理论成果。第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。
第二次
历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
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