00问答网
所有问题
当前搜索:
实验研究的三大变量
研究者在进行
实验研究
时,必须考虑的三类
变量
是什么?
答:
(1)自变量
。即实验者控制的刺激条件或实验条件。(2)因变量。即反映变量。它是实验者所要测定和研究的行为和心理活动,是实验者要研究的真正对象。(3)
控制变量
。即实验中除自变量和其他可能影响实验结果的变量。
实验研究变量的三个
组成部分是( )。
答:
[名师点睛]在教育实验中发生了变化的因素,被称为变量。在教育实验中,
变量主要有自变量、因变量、无关变量三种
。自变量就是通常说的实验变量(实验因素或实验因子)。
一般来说科学
实验
中主要涉及
三种变量
答:
实验研究变量的三个组成部分是实验变量、效果变量和无关变量
。场景变量是指对课堂教学有影响的场景特征,主要包括教师特征`学生特征`班级特征学校特征等;过程变量除了指课堂中发生的对课堂教学有影响的师生行为的特征外,还只学习任务或活动的特征;结果变量就是指教学所达到的效果。过程变量是决定结果变量进...
什么是实验法以及进行
实验研究
时必须考虑哪些
变量
?[10分]
答:
1. 自变量:这是实验者有意引入并控制的变量
,它可能是一种刺激条件或实验设置。2. 因变量:因变量是实验中要测量和研究的真正目标,它代表了实验者的行为或心理活动。3. 控制变量:这些是在实验过程中除了自变量以外,所有可能影响实验结果的变量。通过对这些变量的控制,实验者可以确保实验结果的准确性...
试验设计
的三个
基本要素是什么?三个基本原则是什么
答:
·前测与后测;·自变量与因变量
。任何一项实验研究,一般都会涉及到这些基本要素。可以说,实验研究的这三种基本要素,构成了实验研究所具有的独特的语言。(1)自变量与因变量 自变量是引起其他变量变化的变量,故也称作原因变量。而因变量则称作结果变量。在实验研究中,自变量又称作实验刺激(experimental ...
教育
实验的
基本要素
答:
分三步。
1.自变量与因变量
,2.实验组与控制组,2.实验组与控制组。1.自变量与因变量。实验研究的目的是考查一个或几个自变量与一个或几个因变量之间的因果关系。自变量及变化的措施、条件,是引起其他变量变化的变量,也称原因变量。因变量也称结果变量。在一个实验研究中,自变量不止一个。2.实验组...
实验研究变量的三个
组成部分是哪些
答:
实验研究变量的三个组成部分是实验变量、效果变量和无关变量
。在教育实验中发生了变化的因素,被称为变量。在教育实验中,变量主要有自变量、因变量、无关变量三种。自变量就是通常说的实验变量。
控制变量
在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本...
教育与心理
研究
方法中的
实验
设置
的三个
基本要素及含义
答:
1、自变量
:在心理实验中,自变量是由实验者操纵、掌握的变量。参考:http://baike.baidu.com/view/379564.htm 2、因变量:因为自变量的变化而产生的现象变化或结果 参考:http://baike.baidu.com/view/324030.htm 3、
控制变量
:在实验中,不仅仅只有自变量才是和因变量有关的,于自变量之外往往...
什么叫做自
变量
、因变量、控制变量?
答:
控制变量
,是在实验研究中为了探究某一特定因素对结果的影响而保持其他因素不变的一种研究方法。在实验过程中,除了正在研究的
自变量
之外,其他可能影响结果的变量都需要被控制和保持不变,以确保实验结果的准确和可靠。控制变量的目的是消除其他因素对实验结果的干扰,从而准确地揭示自变量和因变量之间的关系...
什么是
实验
性
研究
?
答:
1、控制变量
:实验性研究的一个重要特征是能够对研究中的变量进行有效的控制。研究者可以通过实验设计来操纵或改变某些变量,以便观察它们对其他变量的影响。这种控制变量的能力使得实验性研究能够更准确地确定因果关系。2、随机分配:在实验性研究中,参与者通常是随机分配到不同的实验组和对照组中的。这样...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
实验研究变量的三个组成部分
实验研究变量的三个组成部分是哪些
实验研究中的常量与变量
实验研究主要检验的变量关系是
实验研究中的变量包括
教育实验研究中的变量有哪些
三个变量的关系研究
教学系统设计的三大变量
研究变量