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家乡的四季动静结合的作文
中学生
作文
评语
答:
家乡的四季
是美丽的,多彩的,我爱家乡的四季。 评语: 这是一篇非常优美的写景文章。文中小作者多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓住家乡四季中的景物特征进行描写,生动活泼,形象逼真,赞颂了家乡四季的美丽和多彩,表达了作者对家乡四季的爱。 中学生
作文
评语14 各位同学,大家好!我是新来的实习老师,很幸运地被学...
景物描写
作文
开头发
答:
三、写景
作文
的层次和顺序1、描写的景物固定,时间不固定——以时间来分类。 《美丽的小兴安岭》这篇课文是按春夏秋冬
四季的
时间顺序,条理分明地描写了小兴安岭的美丽 景色。在四季的景物里都描写了“树”,但“树景”在四季里大不相同:“ 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”;“夏天,树木长得郁郁葱葱 ,...
四年级写景
作文
答:
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采
的作文
呢?以下是我收集整理
的四
年级写景作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级写景作文 篇1
家乡的
晋江大桥虽然没有赵州桥那么闻名,也没有南...
移步换景
动静结合
侧面描写
作文
答:
4
. 用情景交融,
动静结合
,移步换景等方法写的 泰山
作文
一个阳光明媚的上午我们来到泰山脚下,准备爬山。 在上山到时候,大家对山上的景物不太了解,所以爸爸请了一个导游。介绍得特精神:泰山以“拔地通天之姿,擎天捧日之势”,巍然屹立在齐鲁大地上,海拔1545米,被称为五岳之首……说实在的我恨不得马上爬上泰山。
关于傍晚
动静的作文
答:
4
.夜景
作文动静结合
我从来没有这么认真的看着
家乡的
夜景。我第一次觉得,原来我的家乡这么美丽!在弟弟来到我家几天以后。夜幕降临,我带着他到家门外的空地上观赏月色。我看了看无月无星的天际,心情有些低落。但我发现了,我的家乡这么美。在对面的东边,那里是集市。五光十色的灯,闪烁辉煌的灯!一座座高楼,超市、...
描写
家乡的
一段话用点面
结合的
手法!快!!!
答:
四,
动静结合
,写好一段话 小学中年级
的作文
中,经常要描写一些物件,像玩具、工艺品、小摆设等。在写这些物品时,要注意按顺序,抓特点来描写它们的外形,这是写静态;还要写玩法,这是动态描写。只有动静结合进行描写,才能把物品写得栩栩如生。例:小汽车的车体是乳白色的,车身的图案是一道道黄蓝...
大清河
动静结合作文
答:
济南向来以千佛山、趵突泉、大明湖著称。而张家口的那条清水河,成为了
家乡的
一大亮点。今年暑假,我们全家兴致勃勃的赶往了大清河,一睹了它的风采。清晨,雾还停留着不肯走开,河水显得是那么迷茫。许久,山边爬起一轮红日,似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪,清水河像一位刚刚苏醒的少女,从沉寂...
自由
写作文
500字之(诗)自己憋着.
答:
.
作文
就是那么回事! 作文(自由写) 家乡美景
家乡的四季
无限美。不信?给你细细讲来。 春天到了。它迈着轻盈的脚步来到了我的家乡。家乡的山绿了,绿的可爱,山爷爷感谢春姑娘给他披上了绿衣裳。家乡的花开了,开的灿烂,花妹妹高兴地跳起了舞蹈。家乡的水清了,清澈见底,鱼儿在水中跳跃着,活蹦乱跳,春姑凉给了...
小学作文美丽的景色怎么
写作文
答:
四、要
动静结合
所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。 五、要抒发感情 任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的...
放学后的校园
动静结合写
一段话?
答:
“
动静结合
”手法是一种写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,形成形象在意境中的和谐统一的手法。在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,则会塑造出栩栩如生的文学场景。下面是我的答案,仅供参考:“一...
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