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家是什么读后感一年级
虞大明《
家是什么
》观
后感
答:
一堂语文课,在我认为,只要把知识点教给学生,使他们能在考试中取得好成绩,那样就够了。听了著名特级教师虞大明老师执教《
家是什么
》后,我发现自己的想法是多么的幼稚——虞大明老师把课堂带入学生的情感世界,让学生在吸收语文知识的同时更能提高自己的情操。50分钟的教学时时展现着动人之处,50分钟...
家是什么
顾文娇
读后感
答:
临泽四中八年级(9)班顾文娇家是什么?
家,是将困难排除在外,将爱保存在内的地方;家,是让普通人变得伟大、让伟人变得平凡的地方
;家,是父亲的王国,母亲的世界,孩子的天堂。最重要的是:家是最温暖的地方。没有家就没有了心。即使在外受尽了委屈,回到家,便可以忘情嚎啕大哭,发泄自己满是伤...
《
家是
一只船》的
读后感
50字
答:
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎,于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后,便向鹰恳求不要伤害这只兔子,可是,鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里,直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快,觉得受到侮辱。从此以后,他便不断地盯着鹰巢,只要鹰生了蛋,他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰...
巴金《家》
读后感
1000字
答:
《家》读后感(1):
家,是身心的归宿
。一看到“家”,便不禁和亲情联系到了一块,温馨而真切。“家”这字总让人遐想,一种对互亲之情的期盼。然而巴金所描述的家却是羁绊,是对激情的禁锢。 这也难怪,当时处于“五四”运动后动荡社会的背景下一个四世同堂的官僚地主大家庭搞公管,有着封建专制思想的阻碍和新文...
《家》
读后感
范文5篇
答:
读后感
也可以叫做读书笔记,
是一
种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是我收集整理的《家》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。 《家》读后感范文5篇(一) 从小,父母的亲切呵护,悉心照料,让我们得以茁壮成长;爷爷奶奶外公外婆更是爱护有加,体贴到位,从不让我们受一丁点儿的委屈...
巴金 家
读后感
50字左右
答:
正文内容:当读巴金爷爷的《家》这本书时,单看书名,我以为巴金爷爷笔下描写的是一个温馨、和谐的家。但仔细一读,才发现这个家根本不是那个模样。
家是
束缚 这是一个封建官僚地主家庭,描写了觉新、觉民和觉慧三兄弟因为性格不同,所以生活道路也不同。在这个被封建礼教所约束的专制家庭,高老太爷用...
家的读后感
读后感是什么
答:
1
、
读后感
:提到家这个字,现在的我们心中大多应该想到的是温暖、和睦而美好。或许平日里或多或少的纠纷不可避免,但纠纷过后,依旧温暖而和睦。然而回眸历史,在那黑暗的封建社会,在旧礼教观念的毒害下,家却并非是这样温暖和睦。2、《家》所描写的就
是一
个受封建礼教所束缚的封建专制家庭,在这个...
什么
是什么
仿写句子
一年级
,简单的比喻句精选
答:
什么是什么仿写句子
一年级
(
家是什么
仿写比喻句) 疲惫的时候,家就像温馨的港湾,给我们舒适的拥抱;打拼的时候,家就像嘹亮的号角,给我们战斗的 *** ;外出的时候,家就像风筝的线索,给我们无限的牵挂;快乐的时候,家就像香浓的奶茶,给我们浓郁的感受。 家是一只船,它带给人们的感受是“温馨...
《家》的
读后感
100字
答:
家,一个爱、温暖、避风港的象征,但在旧社会,
家是一
个恶魔、监狱、刽子手。在巴金的著作《家》中彻底地反映了旧社会封建的丑恶面貌,使我不禁为他们感到遗憾。我的心在燃烧,我的思潮在翻滚,我是在悲愤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗为自己庆幸,因为吃人的封建礼制已被前人埋葬,我应当感谢他们。...
《家》
读后感
答:
当认真看完一本名著后,你有
什么
领悟呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?下面是我整理的《家》读后感范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。 《家》
读后感1
《家》的作者是著名作家巴金,《家》,《春》,《秋》是三部曲。其中我最喜欢的是《家》。 书中的高家虽然是名门望族,但是却十分的...
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