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寄情于物仿写祖父的园子
仿写祖父的园子
写作文用
寄情于物
答:
1. 写一篇
寄情于物
的作文,
仿照
我和
祖父的园子
第13自然段 如果说爱情是人间最美的花朵,那么处于热恋中的青年男女之间的绵绵情话就是这朵美丽的爱情之花上的一串串露珠。爱情的语言,就象青年人五彩斑斓的爱情生活一样,充满了无穷无尽的迷人魅力。 是的,绵绵情话是有魅力的,是说不尽道不完的。然而有时候恋人们却都...
在
祖父的园子
里 什么都是自由的.想想有哪些是自由的 怎样的自由,在写下...
答:
她在
园子
里,自由地玩耍,无拘无束。想摘黄瓜就摘黄瓜,想追蜻蜓就追蜻蜓,想采倭瓜花就采倭瓜花,想捉蚂蚱就捉蚂蚱,想睡觉就睡在地上,多自由啊!她是自由的,甚至瞎闹也不会受到责备。她跟着
祖父
在园子里,表面上是和他一起干活,其实呢,就是玩,是觉得好玩才跟祖父做的。并且,她还捣乱,...
用
寄情于物的
手法写小练笔
答:
3、公园里,菊花开了,五颜六色,争芳夺艳,黄的似金,粉的似霞,红的似血,蓝的似天,白的似雪,美不胜收。金黄的桂花开了,散发出阵阵清香引来了一群群蜜蜂,给公园带来了几分生机。
寄情于物
:寄情于物就是把自己的感情通过具有象征性的事物表达出来。如《
祖父的园子
》一文中:倭瓜愿意爬上...
怎么
仿写祖父的园子
第15段?
答:
这个学期有幸遇到了萧红,有幸走进了萧红魂牵梦绕的“
祖父的园子
”,应用教材文本让学生学会
仿写
,一直是语文老师的探寻之路,何不斗胆引导学生浅尝“大家之作”的魅力……
祖父的园子
第十七自然段4—5句和6—12句的关系
答:
这一段作者用园子里的这些花草、小动物的快乐、自由,更加突出我的快乐、自由、这种写作方法叫“
寄情于物
”,寄情于物就是把作者的情感寄托在小动物、花草上,把作者的快乐、自由寄托在花朵、蜜蜂、蝴蝶的快乐和自由中.
祖父的园子
给“我”的童年带来了无限的快乐,留下了许多美好的回忆.在“我”心目中—...
祖父的园子
运用了什么写作方法?
答:
这篇文章的写作方法是:
寄情于
景,以景带情。题目是
祖父的园子
,想写出自己的快乐, 却没有大量写院子给我带来的各种欢乐,反而用这么多的笔墨写动物植物的快乐。这样的手法就是寄情于景,通过植物动物的快乐,可以让人充分感受到作者在园子中又是多么的快乐。
祖父的园子
选自哪本书
答:
出自《呼兰河传》。《
祖父的园子
》本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景,展现了作者快乐、、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。本文善用寄情于景,
寄情于物
。文章用独特的语言描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面。第一、二自然段是由白的、...
祖父的园子
花、鸟、倭瓜用什么描写手法?
答:
1 这篇文章的写作方法是:
寄情于
景,以景带情。2 题目是
祖父的园子
,想写出自己的快乐, 却没有大量写园子给我带来的各种欢乐,反而用这么多的笔墨写动物植物的快乐。这样的手法就是寄情于景,通过植物动物的快乐,可以让人充分感受到作者在园子中又是多么的快乐。
《
祖父的园子
》的写作方法
答:
三《
祖父的园子
》的写作方法1 这篇文章的写作方法是:
寄情于
景,以景带情。2 题目是祖父的园子,想写出自己的快乐, 却没有大量写院子给我带来的各种欢乐,反而 用这么多的笔墨写动物植物的快乐。这样的手法就是寄情于景,通过植物动物的快乐,可以让人充分感受到作者在园子中又是多么的快乐。 已赞过 已踩过< 你...
语文语文《
祖父的园子
》教学设计
答:
2.读悟中领会“借物抒情、
寄情于
景”的写作方法。 教学过程: 一、复习导入: 同学们,今天这堂课让我们继续学习第19课——《我和
祖父的园子
》。还记得这个园子给你留下了哪些印象吗? 2.出示:这是一个的园子。 (生:生机勃勃、色彩绚丽、多姿多彩、充满生机、美丽迷人的、有各种动物的、样样都有的……) ...
1
2
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