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对应教学活动方案
教学活动
实施
方案
答:
教学活动
实施
方案
1 一、指导思想 为进一步加强教师队伍建设,打造教育核心竞争力,提高教学质量,促进教师专业化发展,遵照省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知、《神农架教育局关于在全区中小学开展“课内比教学”活动实施方案》的通知, 九湖学校“课内比教学”活动实施方案。为确保“课...
幼儿园
教学活动
的
方案
设计
答:
幼儿园
教学活动
的
方案
设计 篇1 蚂蚁蚂蚁排队走 一、活动目标:1.练习排队齐步走。2.经过互相配合,协作完成游戏 二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程:1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第 二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)...
计算教法小班一一
对应
比多少
教案
答:
活动
要求:1.初步学会用一一
对应
的方法比较两组物体的多少、一样多。2.培养幼儿的计算兴趣。活动准备:小椅子若干 小铃一副 活动过程:一、通过游戏,学习一一对应比较两组物体的多少、一样多 教师出示4把椅子。问:“这里有多少椅子?”(许多)请5位幼儿做找椅子游戏,要求一把椅子坐一个幼儿,...
教学活动
设计
方案
答:
教学活动
设计
方案
二 一、主题 课堂教学特色教案(教学设计)要求:充分体现学科教学特点,充分体现新课程的理念,充分体现教师主导与学生主体的有效结合,具有可操作性和说服力。二、具体要求 课堂教学特色教案(教学设计),必须是本人认真设计的真实成果。在设计中要求做到《标准》、课程教学内容的有机整合,...
幼儿园
教学活动
的
方案
设计
答:
幼儿园
教学活动
的
方案
设计 篇1 切西瓜 活动目标: 1、学习围圆圈追逐跑。 2、能在教师的帮忙下,进行自主游戏。 3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。 活动准备: 能四散跑开的场地。 活动过程: 1、准备活动。 在教师的带领下,学做植物模仿操。 第1~2个八拍:春天到,柳树发牙微微笑(上肢运动); 第...
幼儿园
教学活动
的
方案
设计
答:
幼儿园
教学活动
的
方案
设计 篇1 传帽游戏舞 一、活动目标: 1、感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受24音乐的渐慢与渐快。 2、学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、会互相合作及配合游戏,体现群众游戏的欢乐。 二、活动准备:1音乐帽子若干2大鼓 三、活动过程: (一)幼儿用身体动作感受音乐...
中班
教学活动方案
答:
中班
教学活动方案
1 活动目标: 1、理解故事传说内容,能大胆地讲述故事传说。 2、能围绕故事传说主题大胆表述自己的理解和想法。 3、感受小蜗牛善良爱朋友的美好情感。 活动准备: 1、小蜗牛写给小朋友的一封信:亲爱的老师和小朋友:当你觉得孤单或不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛正对着你微笑。 2、信封一个,...
幼儿园
教学活动
设计
方案
范文5篇
答:
活动现场有很多不可控的突发性,应急
方案
主要针对活动现场当天出现紧急状况做出的备选方案,还要明确现场工作人员的分工,以确保活动现场的有序进行。下面我给大家整理,希望大家喜欢! 幼儿园
教学活动
设计方案 范文 1 拾到东西要归还 目标: 1、经过活动使幼儿明白拾到东西应当还给失主,并了解找失主的 方法 。 2、引导...
幼儿园
教学活动
的
方案
设计
答:
幼儿园
教学活动
的
方案
设计 篇1 【活动目标】1、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。2、通过制作圣诞礼物,感受圣诞节欢乐的气氛。【活动准备】 材料:幼儿用各色银笔,橡皮泥,棉花等。【活动过程】一、导入 1、谈话:你们喜欢过圣诞节吗?为什么?2、教师:圣诞节的时候,圣诞老爷爷...
中班
教学活动方案
答:
中班
教学活动方案
1 目标: 1、通过为小老鼠找家,感受帮助别人的乐趣。 2、能仔细观察,根据画面进行初步的判断、想象、并乐意表达。 3、能快乐的为小老鼠绘画漂亮的房子,并进行装饰。 准备: 1、图片4幅。 2、小老鼠图片一张(正面为不开心的表情,反面为开心的表情) 过程: 1、导入活动,教师出示表情不开心的...
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