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小乌龟和小松鼠阅读答案
童话 爱上树的
小乌龟
答:
“哈哈,
小乌龟
摔了个大马趴!”
小松鼠
站在树洞口乐不可支。咕噜噜森林里的其他小动物也听到了,大家嘲笑小乌龟,笑他区区一只绿皮小乌龟竟想学着小鸟上树。摔倒在地的小乌龟听着小动物们的嘲笑,心里沮丧得犹如千万只蚂蚁爬过。他垂着脑袋挪回了大树旁边的小池塘。回到家的小乌龟想到自己爬树引发小动...
《
小松鼠
》的
阅读答案
答:
①朋友送给我一只
松鼠
,它全身呈深绿色,翘起的尾巴顶端和腹部则是红色的。我一开始就觉察到它野性十足,它对人一无所知,竟以为可以无所顾忌。第一天,它就把猫咪吓得直哆嗦,而京巴狗在它面前竟说不出话来。瞧着这个快活的家伙一本正经地坐在椅子背上,瞪着那圆溜溜的眼睛盯着每一样东西,谁不发...
看图发挥想象:兔子为什么笑?刺猬为什么不开心?发生了什么事?
答:
有一天,天气很好,小兔子在草地上自由地玩耍,非常开心。远远地来了一只刺猬,刺猬不好意思地说: 兔子,你能和我一起玩吗?小兔子自豪地说,走开!丑陋,满身荆棘,太丑陋了。突然,从远处传来一只凶猛的老虎,兔子飞快地跑到洞里,但是很晚了,老虎飞快地跑过去,突然,抓住了兔子。刺猬跑过去,全...
小乌龟和
谁成了好朋友
答:
小乌龟和
很多不同的角色都可以成为好朋友,这完全取决于故事的设定和情境。但是,为了回答这个问题,我们可以构想一个具体的例子。在这个例子中,小乌龟和一只活泼的
小松鼠
成为了亲密无间的好朋友。在一个宁静的森林里,小乌龟每天都会缓慢而坚定地散步,享受阳光和新鲜的空气。一天,它遇到了一只小松鼠,...
二年级语
阅读题
及
答案
[二年级下册阅读题]
答:
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹(páng xiè),它仗着自己有一对钳(qián)子,总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟
被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!“哈哈!”...
看图写话,四个小书迷,用一用,全神贵注津津有味钢针一般跳了起来十分惭...
答:
1. 在周六的下午,阳光明媚,小松鼠、小乌龟和小兔子相约前往图书馆寻找知识的宝藏。2. 图书馆里人头攒动,犹如山岳般连绵,小动物们各自带走了心爱的书籍,寻觅到属于自己的角落。3.
小乌龟和小松鼠
肩并肩坐下,他们的目光如钉般钉在书本上,全神贯注地沉浸在文字的世界里。4. 小兔子独自一人,却...
小松鼠
捡了38个贝壳,小白兔给了小松鼠5个之后就跟小松鼠同样多,小白兔...
答:
一天,
小松鼠和小乌龟
,小白兔在书店里看书。小刺猬走进书店,他拿起一本书,坐在小兔子旁边,小兔被小刺猬刺的一蹦三尺高,小兔子说:“啊!真刺人。”小刺猬低着头说:“对不起,你坐吧。”于是他走了,这时小乌龟急忙走过去对小刺猬说:“我的贝壳不怕刺,我和你坐吧。”他们换好位子,高...
小乌龟
有什么好办法让小兔子
和小松鼠
同坐?
答:
小刺猬没有打扰它们,安安静静地坐到了小兔子的旁边。小兔子立刻跳了起来,叫道:“呦,真刺人。”
小乌龟和小松鼠
飞快地转过头来看了看。小刺猬以为它们要说自己,就连忙向小兔子说:“对不起,你坐吧!”小兔子挠挠脑袋,不知道说什么才好。小刺猬刚想走,小乌龟马上跑了过去,向小刺猬挥了挥手...
看图写话,四个小书迷,用一用 ,全神贵注 津津有味 钢针一般 跳了起来...
答:
写作思路:这道题目是一道想象作文,想象的时候还需要把题目所给的词汇全用进去,看题目所给的词汇可以联想到这四个小书迷是在读书过程中发生的故事。期六的下午,天气晴朗,
小松鼠
、
小乌龟和小
兔子约好去图书馆看书。图书馆里人山人海,小动物们各自挑选了喜爱的书本,并找了位置坐下来。小乌龟和小...
下雨了,
小乌龟
帮助谁?
答:
于是
小乌龟
把它的龟壳拿给了小白兔帮它挡着雨,他们高兴地回家了,到了小白兔的家,小白兔对小乌龟说:“谢谢你,小乌龟。小乌龟听到感到很开心。范文4:小乌龟、小兔子
和小松鼠
约好了一起去动物图书馆看书。下午,它们各自拿着自己喜欢的书坐到了座位上,静下心来津津有味地看着,都看得入神啦...
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