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小乌龟本领大中班健康活动设计
幼儿园
乌龟
游戏教案
答:
一、
设计
意图: 根据小班幼儿的年龄特点,我就设计了《
乌龟
爬爬爬》这个游戏
活动
,想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作,来提高他们动作的协调性和灵活性,体验合作带来的快乐。 二、活动目标: 1、.模仿乌龟爬,练习手、膝着地爬的动作,进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。 2、初步学会合作,体验合作游戏带...
幼儿园
中班
体育
活动
《
小乌龟
爬爬爬》教案
答:
幼儿园
中班
体育
活动
《
小乌龟
爬爬爬》教案幼儿园中班体育活动教案:小乌龟爬爬爬活动目标:1、通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动,培养他们不畏困难、坚强的心理品质。活动准备:软垫、地板胶、梯子...
幼儿园大班科学《动物
本领大
》教案
答:
1.观察乌龟觅食,引发探索动物本领的兴趣。 让幼儿分组观察
小乌龟
觅食的情况。 让幼儿向大家介绍自己的发现。 2.讨论:动物的本领。 师提出问题,拓展话题:“有的小动物捕食的
本领很大
,有的小动物很会自我保护,你知道哪些动物有什么样的本领呢?” 让幼儿分组自由讨论、介绍。 每组推荐1~2名幼儿介绍,同时展示所收集...
快乐的
小乌龟
教案
答:
(爬)你们现在就到大草地爬一爬,让乌龟妈妈看看谁的
本领大
。 一、四散爬 1、"
小乌龟
"到场地上四散爬,老师观察(观察幼儿出汗情况、爬时的动作是否正确)。 2、在爬的过程中敲击小铃(快、慢),幼儿根据所听到的铃声的快慢节奏爬,以提高幼儿爬的兴趣。 3、 "小乌龟"快回来休息一会儿(集中坐在场地上休息),有一只...
中班
科学
活动
大海龟与小海龟教案
答:
8、放松
活动
:小海龟长大变老了。活动延伸:在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上,可以进行手脚爬和匍匐爬。活动反思 本次活动的
设计
十分符合
中班
幼儿的年龄特点及动作的发展需要。在活动中充分利用玩具,并创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动孩子们都感兴趣,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量...
乌龟
爬爬爬大班教案
答:
活动
流程:热身运动
小乌龟
爬行龟兔赛跑放松运动 活动过程:一、热身运动,激发兴趣。师:“我是乌龟妈妈,来,小乌龟,跟我一起去做早操。”二、探索不同的爬行的方法。1、幼儿自由探索爬的不同方法。师:“前面有个城堡,想不想去玩?那好,小乌龟爬的
本领
最大了,今天我们就在城堡里爬一爬,看,...
中班
游戏
活动
教案三篇
答:
让幼儿在安静的音乐声中相互按摩一会后结束
活动
。
中班
游戏活动教案二:
小乌龟本领大
活动目标:1、乐意参加体育活动,体验爬行带来的快乐。2、锻炼四肢的肌肉力量,增强自我保护意识和能力。3、练习正爬,探索、学习四肢着地屈膝倒爬的基本动作,避免在爬行中相互碰撞。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和...
小班体育
活动
快乐的
小乌龟
教案
答:
活动设计
: 师:我是乌龟妈妈,你们是谁呢?乌龟宝宝你们什么本领呀?(爬)你们现在就到大草地爬一爬,让乌龟妈妈看看谁的
本领大
。 一、四散爬 1、"
小乌龟
"到场地上四散爬,老师观察(观察幼儿出汗情况、爬时的动作是否正确)。 2、在爬的过程中敲击小铃(快、慢),幼儿根据所听到的铃声的快慢节奏爬,以提高幼儿爬的...
幼儿园体育
活动
教案
答:
1、
乌龟
一只 2、乌龟"贝壳"若干,大树,猴子、大象等头饰各一个,音乐磁带一盒
活动
过程: 一、开始部分 放音乐,教师带领幼儿做准备活动(活动的时候注意膝盖,手的运动) 教师:"小朋友,今天天气真好,咱们到草地上去运动好不好?" 二、基本活动 (一)引起幼儿兴趣观察乌龟,了解外形特征及运动方式 1)教师"小朋友跳得真...
《动物的
本领
》大班教案
答:
活动
过程:一、教师创设情景动物乐园,引起幼儿兴趣。教师说:“今天动物园里真热闹,小动物们都说自己的
本领大
,我们先来看看有哪些小动物?这些小动物有哪些本领呀?二、1教师请全部幼儿分别走到跳的、跑的`、爬的、飞的小动物的身边,并告诉老师“小兔会跳”“
小乌龟
会爬”,教师逐一出示字卡“跑...
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