00问答网
所有问题
当前搜索:
小学一二年级识字教学教案
二年级
语文
识字
的
教案
答:
设计理念: 《
识字1
》是以“多彩的秋天”为主题的第一组教材中的第一篇课文,12个四字词语,都是描写秋天的,“金秋时节,景色宜人”写出秋天景物给人的整体感受,“层林尽染,叠翠流金”是金秋的色彩之美;“天高云淡,大雁南飞,秋高气爽,山河壮美”描绘出一幅美丽的秋景图。“五谷丰登,瓜果飘香”写出了秋季的丰收...
识字教案
答:
识字教案
篇
1
教学目标 1.认识“团、量”等12个生字,会写“谁、怕”等6个字。 2.朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的,并试背诵。 3.培养收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重点 1.认识12个生字,会写6个生字。 2.培养收集谜语和自编谜语的兴趣。 课时安排 2课时 教学准备 1.制作精美的电脑课件。
小学
语文教案:
识字教学设计
答:
1
. 水是我们亲密的朋友,除了课文中介绍的,你还知道水能帮助人们做什么好事吗? 2. 说话练习 用假如我是水结合课文中介绍的知识说一段话。 五、作业 1. 把今天新认识的字读给父母或朋友听听。 2. 找找水的资料,看看我国水资源情况怎样。
小学
语文
教案
:
识字
[设计思路]: 本教案的主要特点是
教学
过程中注重...
二年级
上册语文
识字教案
答:
1
.学会本课的生字,并能正确、美观地书写。 2.能正确区分‘描、瞄、喵、猫、锚”这5个形声宇的异同点。 3.正确、流利地朗读课文。 课时划分 两课时
教学设计
第一课时 教学目的 1.学会本课的5个生字及生字组成的词语,并会正确、美观地书写,学会1个;偏旁。 2.让学生了解形声字的特点。 教具准备 会转动...
识字教案
答:
识字教案
篇
1
一、教学目标 1、认识13个生字和1个多音字,读准字音,会写6个字。自主积累词语。 2、有感情地朗读课文,做到适当停顿,大致了解意思。 二、教学重点 1、识好字,写好字。自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,做到停顿恰当。 三、教学难点 用不同的方法记忆生字,提高识字效率。 四...
识字教案
答:
识字教案
篇
1
教学目标 1、学会本课的前三组生字新词,第3册第五单元 识字学词学句(二)3。 2、认识“伍、席、芳、桂、求、封、充、足”8个要求会认的字。 3、正确、流利地朗读句子。 4、培养学生认字的能力。 教学重点 1、学会本课的前三组生字新词。 2、培养学生认字的能力。 教学难点 1、正确...
小学二年级
语文下册《
识字
4》的
教案
答:
认识井能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字,能按字的结构把字写端正向称。【
教学
准备 】:挂图、生字卡片。【教学时间】 三课时。第一课时 一、揭示课题 今天我们再来学习一篇形近偏旁的比较
识字
,板书课题。二、初步看图,读韵文
1
.观察书上的图,看看图上画了些什么。2.自由读韵文,要求:看清...
小学二年级
语文《
识字1
》
教学设计
答:
课前透视 《
识字1
》是三组有关秋天的四字词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色、气候特点、和丰收景象。三组词语排列有序,而且读起来朗朗上口。不仅有助于学生记住生字,培养良好的语感,还有助于积累词语和感悟秋天的美丽。课后“我会读”具有积累词语和巩固生字的双重目的,要加强引导发现。学生对秋天...
小学一二年级
语文
教案
答:
小学一二年级
语文
教案1
教学
目标:1会认12个生字,会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。教学重点:
识字
写字。教学准备:自制生字卡片、收集关于秋天的词语。教学过程:一、导入新课:孩子们,过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。二、读中...
小学
语文
二年级
上册第五单元
教案
:
识字
学词学句
答:
1
. 抄写生字和词语。2. 朗读短文。板书设计
识字
学词学句(二)喜鹊 杜鹃 黄鹂 蜻蜓 蝉儿 蛛蛛 小猪 小狗 第二课时
教学
目标 :1、复习巩固所学的生字词语。2、正确、流利地朗读短文,理解文章的意思。3、知道动物的分类和各种动物的本领。教学重点 1、理解句子意思。2、正确、流利地朗读短文。3...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学二年级语文识字教学教案模板
小学二年级黄山奇石识字教学教案
二年级识字教学教案
小学二年级语文识字课教案
小学二年级识字课教学设计
小学二年级识字教学反思
小学语文识字教学教案
一二年级如何进行识字教学
小学生识字教学教案