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小学一年级语文下静夜思
一年级语文下册
《
静夜思
》原文
答:
静 夜 思
táng lǐ bái [唐] 李 白 chuáng qián míng yuè guāng 床 前 明 月 光,yíshì dì shàng shuāng 疑 是 地 上 霜。jǔ tóu wàng míng yuè 举 头 望 明 月,dī tóusīgù xiāng 低 头 思 故 乡。
静夜思
是几
年级
的课文
答:
《
静夜思
》是人教版
一年级下
学期
语文
课本中学的古诗,详细介绍如下:一、诗词介绍:1、《静夜思》是唐代诗人李白的诗作,此诗描写了秋日夜晚,旅居在外的抒情主人公于屋内抬头望月而思念家乡的感受。2、前两句写主人公在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉,后两句通过动作神态的刻画,深化主人公的...
小学一年级语文
《
静夜思
》教学设计及反思
答:
画一画,演一演,吟一吟,背一背,写一写……选择一项或几项完成。 2.
小学一年级语文
《
静夜思
》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁“反文旁”,背诵古诗。 【过程与方法】通过对古诗的朗读、讲解,学生能够背诵古诗,体会诗中的意境。 【情感态度与价值观】感受诗歌所...
小学一年级语文
《
静夜思
》知识点、教案及教学反思
答:
【篇一】
小学一年级语文
《
静夜思
》知识点 原文: 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 注释 ⑴静夜思:静静的夜里,产生的思绪。 ⑵床:今传五种说法。 一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。 二指井栏。从考古发现来看...
部编版
小学一年级下册
《
静夜思
》的优秀教案5篇
答:
1.部编版
小学一年级下册
《
静夜思
》的优秀教案 教学目标: 1、通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: 材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。 教学重点: 理解故事内容 感受诗人对故乡和亲人的思念之情 教学过程: 一、主题引入 ...
一年级语文下册
《
静夜思
》教案
答:
一年级语文下册
《
静夜思
》教案 篇1 学习目标: 1、认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 2、朗读、背诵这首古诗。 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 教学设计: 一、自我展示,激发学习兴趣 请学生背诵自己已经学过的古诗,让学生在自我展示中产生学习古诗...
一年级语文
古诗(
静夜思
)中的反义词
答:
举头、低头这一正反义词。原文《
静夜思
》唐代李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
一年级语文下册
《
静夜思
》讲解李白对故乡的思念
视频时间 01:29
一年级下册静夜思
教学反思
答:
一年级下册静夜思
教学反思 篇1 《静夜思》这首诗,语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手,无声地拨动着作者的心弦;举头仰望,低头沉思,俯仰之间,神驰万里,表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映,可帮助学生理解古诗,进入诗句所描写的意境...
一年级语文下册
《
静夜思
》教学反思
答:
一年级语文下册
《
静夜思
》教学反思1 一年级第一学期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇,在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背,可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子,认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,那也是不大可能的,因为他们长句都读不好,怎样在这堂课能激起学生...
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