00问答网
所有问题
当前搜索:
小学二年级语文教材分析
小学语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
上册第二单元)
答:
一、教材和丛书分析 1.
教材分析
本单元教材内容是识字单元,所选课文内容都是学生熟悉的大自然中的场景、事物。以“美丽的大自然”为人文主题,通过4个识字主题——场景、树木、动物、农事串联起了本单元56个会认字、
2
个多音字、40个会写字,旨在引导学生在不同的语境中识字学词。课文以学生喜闻乐见...
小学语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
上册第八单元)
答:
本单元的“
语文
园地”的各部分应侧重于学生语言的积累与运用。教学时要建立起他们和课文之间的关联,注重全体参与,让学生在新的语言实践活动中积累学习经验,激发学习潜能。
2
.丛书
分析
本组
教材
围绕以上“双主线”,“语文主题学习”丛书《故事欢乐谷》主要安排了“我和你手拉手”模块,共计11篇文章。其...
小学语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
下册第六单元)
答:
1.
教材分析
本单元的人文主题是“大自然的秘密”。教材围绕这个主题编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文,其中既有描写自然景物的古诗,也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这4篇课文语言生动,内容丰富有趣,展示了大自然的无穷魅力。本单元的
语文
...
小学语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
上册第七单元)
答:
一、教材和丛书分析 1.
教材分析
本单元围绕“想象”这一主题编排了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》3篇课文和一个
语文
园地。3篇课文侧重于体现想象之美:《古诗二首》中的《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首五言绝句。全诗用夸张的手法、绝妙的想象,表达了诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。《救...
小学语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
下册第二单元)
答:
一、对教材和丛书的分析 1.
教材分析
本单元以“关爱”为人文主题,选编了《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》3篇课文。这3篇课文“关爱”的内涵十分丰富,从不同侧面反映了“关爱”:有社会上人与人之间的关爱,还有家人之间的关爱,有对人的直接关心、帮助,还有对他人劳动及劳动成果...
二年级语文
说课稿
答:
二年级语文
说课稿 篇1 一、说目标 1、
教材分析
:《北京亮起来了》是
小学语文
人教版第三组的一篇写景的,课文紧扣美丽的祖国,可爱的家乡这一单元主题,描绘了首都北京那五光十色、辉煌明亮的夜景。围绕灯的海洋,光的世界这一句,课文具体介绍了长安街,环形路,王府井、西单商业街,故宫等不同的场景,字里行间流露出作...
小学语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
下册第四单元)
答:
一、对教材和丛书的分析 1.
教材分析
本单元以“童心”为人文主题,编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》4篇课文。4篇课文体裁多样,有诗歌、散文和童话,充满了丰富的想象,表现了儿童快乐的生活及对大自然的热爱。整个单元的插图和文字富有童趣。本单元的
语文
要素是...
部编版
小学语文二年级
上册全部单元集体备课(
教材分析
及教学建议)_百度...
答:
部编版
小学语文二年级
上册全部单元集体备课(
教材分析
及教学建议)第一单元一、教材解读:第一单元,围绕着“童话”为主题,课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪,在鲤鱼和乌龟的指引下,找到了妈妈,在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。告诉我们要从小学会独立的生活,遇到问题要多...
最新部编人教版
二年级语文
上册教学设计
答:
第一单元
教材分析
一、教材解读:(一)教材特点1、内容方面:作为本册的开篇单元,本单元所选的教材内容紧密结合大自然中。课例安排为《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《
语文
园地一》。不管是课文、古诗还是儿歌,入选的内容都从不同的角度讴歌和赞美了大自然的事物。教师引导学生发现:本...
小学语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
下册第五单元)
答:
一、对教材和丛书的分析 1.
教材分析
本单元以“小故事大道理”为人文主题,编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇寄予了深刻道理的课文。这3个故事均情节简单,但所包含的道理发人深思,题过阅读可引发学生多角度思考问题,获得丰富的启示。本单元的
语文
要素之一是“根据课文内容,谈谈简单的看法...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
二年级语文全册教材解读
部编版二年级语文教材分析
二年级下册的重点知识
语文二年级上册册教材研读
二年级语文必考
二年级语文选择题训练
人教版小学语文教材分析
二年级语文重难点归纳
人教版二年级上册语文书