00问答网
所有问题
当前搜索:
小学体育技巧教学反思
小学体育教学反思
答:
小学体育教学反思
1 1、把猜谜、讲故事引进体育课 目前,体育教学方法基本上是教师讲解动作概念、要领,示范,然后学生随教师进行模仿练习,方法单调,吸引不住学生的兴趣,学生的自觉性和主动性得不到充分的发挥。如果采用提问式教学,可收到良好的效果。针对低年级学生喜欢听故事、猜谜语的特点,我在教《前滚翻》时,出了...
小学体育
课堂
教学反思
答:
小学体育
课堂
教学反思
1 一、指导思想: 坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学...
小学体育教学反思
简短4篇
答:
篇一:
小学体育教学反思
简短 在二年级的单元投掷教学中,让我受益非浅。由于上课的教学对象是水平一学生,他们自控能力和认知能力都比较差,因此,从学生的生理和心理特点考虑,遵循循序渐进的原则,围绕单元投掷教学目标,三节课的主要内容上都做了适当的安排,即:各种方式的投的动作:投准、投远等。在课的结构设计上,做了...
小学
二年级
体育教学反思
答:
【篇一】
小学
二年级
体育教学反思
跳绳是我国民间的一项体育活动,深受学生喜爱,具有较大的锻炼价值。跳绳可以促进生长发育,跳绳可以使身体素质得到全面发展。有句顺口溜说得好:“跳绳练臂力,跳绳练腿功;快摇练速度,多跳练耐力,反应慢的长绳上不去,不灵敏的短绳要绊腿。”也就是说,跳绳练习能够...
小学体育
走和跑
教学反思
5篇
答:
小学体育
走和跑
教学反思
篇1 本课教学目标是让学生通过篮球防守步法练习,使学生初步掌握横滑步和前后滑步动作,提高球类基本技术及反应能力。通过一系列的小组比赛,培养学生团结协作的集体主义精神和积极进取的精神。 在案例的设计中,我以游戏的方式让学生学习篮球的防守步法练习,使学生初步掌握横滑步和前后滑步动作,提高...
小学
二年级
体育教学反思
范文3篇
答:
广播体操教学中存在的问题:1、过高估计学生接受能力,前四节操教授速度过快。2、学生学习积极性调动不够,没有树立好广播体操强身心,健体魄的思想,致使个别学生视学习广播体操为一种负担或应付差事。3、细节动作抓的不够严密。【篇三】
小学
二年级
体育教学反思
范文 二年级这个单元的课程内容是“前滚翻”...
小学体育教学反思
简短_小学体育教师教学工作反思
答:
小学体育教学反思
简短 范文 篇1 在这次课中,首先是激发学生的运动兴趣,兴趣的培养是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。充分发挥学生学习的积极性和学习潜能。为了学生的个体差异,确定学习目标和评价 方法 ,从而使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。我通过讲解、示范,指导学生积极的...
小学体育
课
教学反思
答:
小学体育
课
教学反思
篇1 小学体育队列队形的教学一直是让体育教师颇感头痛的教学任务,队列队形是基础,只有完成队列队形的教学任务,才能更好地组织教学。 队列队形教学内容比较枯燥,很难调动学生的学习兴趣。所以,老师若要活跃课堂气氛,刺激学生潜在的天分用来提高练习效果,达到锻炼身体陶冶情操的目的,有一定的难度。 在...
小学体育
《队列队形》
教学反思
答:
小学体育
《队列队形》
教学反思
1 小学一年级的队列队形练习一直是让体育教师颇感头痛的教学任务,但这个教学任务又不得不完成,因为队列、队形教学是
体育教学
内容中不可缺少的一部分,只有完成好了队列队形的教学任务,才能更好地进行组织教学。然而,队列队形教学内容比较枯燥,特别是在进行原地踏步练习的教学中,要想使学生的...
小学体育
《立定跳远》
教学反思
答:
以下是我整理的
小学体育
《立定跳远》
教学反思
,欢迎大家分享。 小学体育《立定跳远》教学反思1 立定跳远教学我主要使学生突破重点做到屈膝蹬伸,上下肢协调配合的要领,针对重点在课的开始部分进行模仿的练习,模仿主要由跳的动作进行组合,使学生对跳跃有初步的印象,紧接着进行辅助练习—弹性屈伸跳,辅助练习主要使学生掌握...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一二年级体育教学反思
小学体育教案中的教学反思
小学体育听评课教学反思
小学体育课后反思简篇
小学体育教学反思万能简短
小学体育教学反思800字
小学体育连续跳跃的教学反思
小学体育课教学反思20篇
体育六年级教学反思