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小学作文怎么批改
小学作文怎样批改
答:
1.有目的地进行批改
。批改学生的作文,首先要有明确的目的。这一目的就是培养学生的写作兴趣和修改能力,提高学生的作文水平。批改学生的习作时,教师要针对不同的学生采用不同的措施:对于基础特别好的学生,教师只需肯定他们的成绩,提出明确的修改意见让其自己修改便可;对于基础比较好的学生,教师则要...
如何批改小学生作文
答:
批改小学生作文的方法:一、作文批改要有针对性
1、主张在批改作文时应有针对性地抓住其中主要问题进行点评。所谓抓主要问题就是要从大处着眼
,抓住文章表现的立场观点、思想感情以及立意角度、结构、语言等主要方面,使学生能辨明优劣,从而引起高度重视,每次应当本着每篇作文侧重一点的原则,起到以一当十...
作文怎么批改
答:
1、用“△”标出使用恰当的好字、词,做好相应的旁批
。2、用“~”标划含有修辞手法、写作手法、抒发真情、蕴含哲理的好句子,并做好赏析。3、
末尾总批
要紧扣文章的内容、立意、构思、语言、书写等方面,做出简洁而恰当的点评。二、后找缺点,越少越好。1、用“---”划出错别字,并在空白处画...
如何批改小学生作文
答:
步骤一:审题:审题是作文批改的第一步
。教师应该仔细阅读学生的作文,弄清楚作文的主题和目的,以此来判断是否符合文体要求和要求的字数限制。步骤二:查找错误:在审题之后,教师应该仔细查找作文中的错误,如语法、拼写、标点、格式等。教师可根据学生的水平来选择一些适合他们的错别字和语法错句来教他们...
如何批改小学生作文
答:
批改小学生作文的方法如下:
1、多就少改:教师批改学生的作文,对他们的要求不能过高,要尊重小作者的原意,遵循“多就少改”的原则
。
批语一定要精当
,务求有启发性和导向性,三言两语,切中肯綮,指点迷津,使学生有所知,更有所悟;改笔一定要惜墨如金,多就少改,决不能越俎代庖,按自己的喜好...
怎样批改小学生
的考试
作文
答:
2、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。3、孩子这次没考好,主要原因是计算能力差,不认真审题,字迹潦草.今后家长一定多督促孩子主动学习,认真书写,提高计算能力,也请老师帮助孩子找回...
小学作文怎么
评改
答:
一、紧扣教学大纲,明确
批改
目的。《九年义务教育
小学
语文教学大纲》在
作文
教学方面,作出了富于层次性和阶梯性的规定。它根据学生不同年龄段的思维发展特点,提出了“从说到写,由易到难,循序渐进”的训练步骤及要求。即低年级重在练习写话,要有内容,语句要完整、连贯;中年级重在练习写片断,内容要...
作文怎么批改作文批改
标准
答:
4、每个人在
作文
本上写出以上方面的具体批语,一般情况下批语100-200字左右。5、降值评分标准,基准分为100分。错别字,1个错别字扣1分,扣5分为限;错别字,1个错别字扣1分,扣5分为限;错别字,1个错别字扣1分,扣5分为限;标点符号运用是否规范,用错1个标点符号扣1分,扣3分为限;...
如何批改作文
和写评语
答:
作文怎么批改
写评语 一、 以鼓励、赞赏为主,建议为辅 在作文评改中,评语至关重要。绝大多数学生关心作文评语的程度超过关心分数、等级。学生刚开始互相平改作文时,有些学生评语写得太尖刻,如“你这样写,纯粹是胡说”“你的字写得太难看了,简直不像人写的”等评语,这样的评语对小作者的自尊新...
怎么批改作文
答:
1、格式是否正确。随随便便地写,老师只要求同学们作文的格式正确,
批改作文
时只写一条关于格式的批语。批作文的时候要抽签,谁都有可能抽到全班任何一个人的。抽到人家的作文本,打开作文一看,格式没错,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分,然后签...
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