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小学作文课应该讲什么
小学生作文课该
怎么讲
答:
一、注重平时积累 作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等
。1、根据课文内容来积累。“重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些...
三年级的
作文课应该
有
什么
样的可以讲解?
视频时间 02:48
写
作文
备课教案
答:
二、引导走向阅读,领悟写法规律为了帮助学生领悟假设类想象
作文
的写法规律,教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文,并在浏览的基础上做好摘录笔记,然后组织
课堂
讨论,揭示其规律。 1.课堂讨论,激活记忆表象同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文,想一想:在你读过的这类文章中,哪些人或物...
作文课该
怎么讲
答:
第二步:热爱生活
,让学生大胆写名人就说过:生活即作文,作文来源于生活。因而,我很注重平时在学生面前快乐生活,全身心地同学生一起寻找生活的滋味,不论是“酸辣菜”,还是“甜美汤”,只要是真实的就是最好的,让学生在生活中学会生活,品尝生活,热爱生活,让学生大胆写。能大胆地写清楚自己的所见...
作文课
怎么讲
答:
作文课
可以按照以下步骤进行讲解:引入主题:首先介绍本次作文课的主题,比如可以是“如何写好一篇文章”或者“如何写出有说服力的文章”。分析作文类型:介绍不同类型的文章,比如议论文、说明文、记叙文等,并讲解它们的特点和写作要点。讲解写作步骤:介绍写作的基本步骤,比如构思、组织、写作、修改等,...
小学
一年级
作文应该
教
什么
答:
1、“你能讲出来,就能写出来!”——
说
完整的话,写完整的句。学生
作文
训练起始于一年级“口头作文”,即说话训练。教师和家长要重视指导学生进行说话的训练,用完整、正确、简练的书面语言要求他们,帮助他们在说话训练中形成句子的概念,而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级...
语文老师怎么
讲作文
答:
语文老师不能讲技巧,而是
应该
帮助学生去理解
什么
是写
作文
,把心里的话,想表达的意思写出来。所以一二年级的写作练习都是看图说话这一类型的练习,大家可以画重点,看图说话,是说,也有看图写话,是写。通过图片的展示,给
小学生
以提示,在每一次看图说话课上,我都是先让学生们来说。因为我觉得,低...
小学
语文写
作文
技巧试讲教案
答:
小学生
阅读能力的培养与提高,是一项时间长,见效相对缓慢的工作,需要师生双方的长期共同合作,积极参与.教师要有耐心和毅力来培养我们的学生.在
作文
教学中,我们还应认真运用好每篇课文的写作方法,指导学生学会仿写,从而帮助学生打开写作思路.当然,在对学生进行范文指导的过程中,我们应教育学生避免机械地照搬照抄.仿写是指...
小学
语文
作文应该
怎么去教?
答:
让他多读一些
作文
讲重点运用手法 如何写好
各位名师和前辈们,
小学
的
作文课该
怎么讲呢?谢谢大家了。
答:
方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为
什么
”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。总之,
作文要
加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”...
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