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小学保留小数点后几位的规则
怎样在
小数点后保留小数
,
小学
数学中
答:
按四舍五入法:小数点后面的数如果比五大或者等于五,就向前进一;如果小于五则不进,便为0
。进一法:比如 一辆车运货,运走了5次,还剩0.42,那么这个还是算“1”去尾法:比如 做衣服,做了15件,还剩3.24米的布,可是剩下的布做不了一件衣服,那么就要去掉。谢谢,望采纳 ...
保留
一
位小数
表示精确到
几位
答:
保留一位小数表示精确到十分位,即小数点后一位
。保留二位小数表示精确到百分位,即小数点后两位。保留三位小数表示精确到千分位。保留一位小数和四舍五入的不同之处:保留一位小数是指通过四舍五入的方式将小数点后一位(十分位)之后的数位消去,只将十分位上的数字保留下来。例如:将0.0564保留一...
小学
数学如何
保留
一
位小数
?
答:
“四舍五入”就是比保留的位数多看一位
,该位上的数字是“5”或者比“5”大,向前进一,该位上的数字是“4”或者比“4”小,就舍去。例如: 6.56,保留一位小数,就是6.6;而6.54,保留一位小数,就是6.5。四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用...
小学
数学
小数
四舍五入的口诀
答:
四舍六入五成双是一种精确度的计数保留法.这里"四"是小于五的意思
,"六"是大于五的意思,"五"是舍入位之后的尾数逢五的话看前一位,奇进偶不进。如1.25保留一位小数,因为2是偶数,所以是1.2。又如1.35,因为3是奇数,所以是1.4。从统计学的角度,"四舍六入五成双"比"四舍五入"要...
保留
一
位小数
表示精确到
几位
答:
保留一位小数表示精确到十分位。保留两位小数表示精确到百分位。保留三位小数表示精确到千分位
。十分位是在小学数学计数中经常用到的一个计数单位。它指的是小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小数第一位。保留一位小数是指通过四舍五入的方式将小数点后一位(十分位)之后的数位...
小学
生数学要求数字约到
小数点后几位
?
答:
一般是三位,不过题目
后面
一般会有要求。
小学
五年级应用题不说明应
保留几位小数
答:
在小数除法计算时,当除不尽或者除出来的
小数位数
过多时,一般
保留
两位小数,有要求的除外。
小学
五年级应用题不说明也应 保留两位小数 特别是计算人民币的时候,一定要保留到两位小数
《
小学
体质健康标准》中立定跳远数据
小数点保留多少位
?
答:
这个看要求的严格性了,不确定,一般是两位
小学
数学中人民币
小数点后
0的取舍
答:
一般取到
小数点后
两位。
小学
三年级数学:0.4和0.40
有什么
不同?
答:
是表示法和读法的不同精确地
位数
不同,0.4表示精确到
小数点后
一位,0.40表示精确到小数点后两位精确地位数不同,0.4表示精确到小数点后一位,0.40表示精确到小数点后两位0.4是
保留
一
位小数
(或者是四舍五入成0.4。如:0.39四舍五入到一位小数成0.4)它们的单位不同 0.4单位是十分之...
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