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小学六年级甲乙相遇问题
小学六年级
数学
相遇问题
,请教,最好给出详细的回答,多谢!!!
答:
【解答】
相遇
时,5小时合行一个全程,3小时就合行了全程的3/5,甲车少行的180千米就相当于全程的1-3/5=2/5,所以两地相距180÷2/5=450千米。
一道
小学六年级
生活数学应用题(
相遇问题
,有图),作为家长有点犯难,望高...
答:
由上表分析,当乙跑开始第五圈,甲开始跑第六圈,乙经过A点的时间正好比甲晚不超过6秒,由此可知乙跑第五圈时会第一次与甲
相遇
。⑵甲跑一圈用66秒,乙跑一圈用84秒,它们的最
小
公倍数为924,因此924秒即15分24秒后,甲、乙第一次同时回到A点。答:⑴乙跑第五圈时第一次与甲相遇。 ⑵...
我是
小学六年级
的,关于两次
相遇问题
不是很懂,有几种题型,如第一次距A...
答:
若已知
甲乙
两车速度,设为60千米/小时和48千米/小时,又已知两次
相遇
的距离,设为120千米。则可以知道两车行驶的距离之比是60/48(时间一定行驶的距离与速度成正比)。第一次相遇时,两车共行一个全程,再次相遇(迎面相遇)时两车共行了3个全程。设全程是“1”,第一次相遇时,甲车距离起点是1*...
小学六年级
奥数
相遇问题
应用题(二篇)
答:
以下是 考 网整理的《
小学六年级
奥数
相遇问题
应用题(二篇)》,希望帮助到您。 【篇一】1、
甲乙
两站相距980千米,两列火车由两站相对开出,快车每小时行60千米,10小时后两车相遇,慢车每小时行多少千米?2、两镇相距240千米,一辆客车从上午8时从东镇开往西镇,一辆货车在上午9时从西镇开往东...
6年级
数学
相遇问题
数学题
答:
甲跑的路程】(720-80)÷2=320秒【时间】80/320=1/4【乙的速度】【答案】2. 速度和:速度差=3分20秒:40秒=5:1 (5+1)÷2=3份【甲的速度分数】则5-3=2【乙的速度份数】
6
÷3×2=4【乙的速度】(6+4)×40=400米【跑道长】400÷3=400/3【直径】【答案】...
谁给我一道
小学六年级相遇问题
,再写一个不正确的算式,再写上正确思路和...
答:
甲乙
两人分别从120米处相对而行,已知甲每分钟行10米,乙每分钟行20米,请问加以几分钟后
相遇
?不正确的算式:120除以(20-10)正确答案:120除以(20+10)正确思路:既然题目中写的是相对而行,就是用加法;如果写的是从同一处相向而行,就是用减法。求最佳答案~~参考资料:自己辛苦写的~...
小学六年级
应用题,
相遇问题
,急~~~
答:
甲乙
两车两次
相遇
共同走了3个AB的路程 第一次相遇两车共同走了一个AB的路程,从A站出发的车走了90千米,那么两次相遇从A站出发的车应该走了3×90=270千米,实际上从A站出发的车走了一个AB的路程再加(1-65℅)=35℅个AB的路程 所以AB两站的路程等于:270÷(1+35℅)=200(千米)...
小学六年级
的二次
相遇问题
,行程
答:
甲乙
第一次
相遇
,共行1个全程 其中甲行了10千米 甲乙第二次相遇,共行3个全程 其中甲行了1.5个全程加上3千米 甲乙共行3个全程,所用时间为共行1个全程的3倍 甲应该行了:10×3=30千米 即:1.5个全程加上3千米等于30千米 AB距离:(30-3)÷1.5=18千米 第一次相遇时,乙行了:18-10...
六年级相遇问题
答:
解:
相遇
后乙行了 (12*14)/5=168/5 (千米)1全程为 (68/5)/(7/13)=2148/35 (千米)相遇前乙行了 ( 2148/35)*(1-7/13)=1008/35 (千米)相遇前乙用时 (1008/35)/12=84/35 (小时)甲的速度为 (168/5)/(84/35)=14 (千米/小时)答:甲每小时行14...
小学六年级相遇问题
答:
当甲车行了全程的5/8时和
乙相遇
。得出:甲车行了全程的5/8 乙车行了全程的:1-5/8=3/8 乙车行了全程要:12÷5/8=19.2小时 由于甲的速度是乙的:5/8÷3/8=5/3倍,所以甲车行完全程需要:19.2÷5/3=11.52小时
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