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小学六年级辩论赛赛题
六年级辩论赛
要路还是要树?
答:
要树。要路还是要树。正方:要树,如果没有树就没办法给我们制造氧气。没氧气的话我们就没法呼吸,这样地球早晚都
会
灭绝。如果说出行不方便的话可以骑自行车既方便又环保。要树还说不定可以和
小
动物们成为朋友,动物不怕人类,人类不怕动物(尤其是老虎那些)。反方:要路,不要树不代表不能种花或草。
六年级辩论赛
,现代信息交流方式会增进人与人之间的联系,和不会怎么辩...
答:
1、现代信息交流方式比以前更快更方便容易沟通。有什么事打开手机立马就能进行交流,不用跑来跑去的。2、胆子小的人不敢正面交流,在网上就不同了,可以认识到许多新朋友在网上进行交流,更增加了人与人之间的理解。3.现代信息交流方式比以前的信息交流更快、更方便,让沟通更容易,降低信息交流的门槛...
六年级辩论赛
善意的谎言
答:
1. 谎言,作为欺骗的一种形式,通常被认为是不道德的。然而,当我们谈论“善意的谎言”时,似乎这种行为更容易被接受。这种现象反映了人性的弱点。马克·吐温曾说过:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善...
人教版
六年级
上册语文第三单元口语交际
辩论会
资料
答:
教学时可采用如下思路:(1)自学学习提示,明确要求,确定自己的观点;(2)自由练说或小组交流;(3)全班分成正方、反方两组,临时调整座位进行辩论;(4)教师总结,达成共识。 教学时要注意以下两点:一是由于学生情绪的高涨,
辩论会
可能会出现无法控制的局面。教师此时要成为辩论会主席,进行调控、指导。如,组织学生讨论,刚才...
六年级
语文下练习5小小
辩论会
——
小学生
上网利大于弊。
答:
正方: 陈述
辩论
正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们
小学生
。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未...
六年级辩论赛
善意的谎言辩论词反方。。急。。。快啊
答:
对方辩手请注意,今天我们
辩论
的
题目
是善意的谎言是否有碍诚信,而不是谎言是否有碍诚信。 首先,《现代汉语词典》解释“谎言”为不真实的话,在感情色彩上显然是中性的。出于不同的目的说谎,将导致迥然相异的结果:一种出于损人利己的目的用狡猾奸诈的手段骗人,它是恶意的欺诈,必然会导致社会道德的沦丧和秩序的混乱。
六年级辩论会
科技利大还是弊大,反方辩词。
答:
一、
辩论题目
:科技发展是利大,还是弊大科学技术的发展,使我们的生活发生了很大变化。不过,这些变化不都是朝着好的方向发展的,有时候,科技发展也给人类带来新的问题。比如,汽车的发明,在方便人们出行的同时,带来了环境污染问题。怎样对待这类问题呢?这次,我们就围绕“科技发展是利大,还是弊大”,展开辩论。正方:...
六年级辩论赛
-诚信VS善意的谎言
答:
对方辩手请注意,今天我们
辩论
的
题目
是善意的谎言是否有碍诚信,而不是谎言是否有碍诚信。 首先,《现代汉语词典》解释“谎言”为不真实的话,在感情色彩上显然是中性的。出于不同的目的说谎,将导致迥然相异的结果:一种出于损人利己的目的用狡猾奸诈的手段骗人,它是恶意的欺诈,必然会导致社会道德的沦丧和秩序的混乱。
小学六年级辩论赛
的题有哪些
答:
小学六年级辩论赛
的题有课堂让老师还是学生做主、学生该不该参加课外辅导、好的成绩是由老师还是同学决定的、老师课堂出错该不该当场指出等。关于小学的介绍如下:小学(Primary school),是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分,属于九年义务教育范围之内。随着社会发展,在其前又开设了...
六年级
语文
辩论试题
答:
辩论,是通过观点交锋展现思维与口才、学识与阅历的最佳平台。下面是
六年级
语文
辩论试题
,欢迎参考阅读!【典例解析】【例1】阅读下面材料,按要求答题。时下,在繁忙的都市中出现了一个新的名称“慢活族”。在教育部公布的新增171条词语中,“慢活族”一词被解释为:“慢活族”是“慢并快乐”的一群...
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