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小学写人优秀作文示范文
三年级
作文
故事大王300字
答:
描写心目中的,生活中的“故事大王”,要运用
写人的
技巧,刻画出人物形象,讲述具体事例,体现同学之间欢乐友爱的日常,展现出日常生活的画卷。描写的对象是一个讲故事的人,描写的重点应当是人,不能大篇幅写故事,但也要有一部分关于故事的描写∶抓住重点写出故事梗概。 下面我写出三篇以《故事大王》题目
作文
,供大家参考!
写人作文
怎么写
小学
答:
在
写人的
文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文
时,大多采用第一人称(“我”活“我们...
写
作文
品质怎么写三年级
答:
乡村的早晨是宁静的,但它更是美好的!我爱它! 点评:你有一双善于发现的眼睛,敏感的心灵,细腻的文笔,乡村的早晨在你的笔下是那么富有生活情趣。形象地比喻和拟人句,让读者也深深地爱上了这里。 2.
小学生写人优秀
品质作文三百 三年级
写人作文
:高尚的品质 一个残疾人能做什么?许多人肯定会想,残疾人吗,也只能在...
写人的优秀作文
带批语700字
答:
写人作文
要善于抓住人物特点,写出人物的个性,只有写出人物的个性,才能表现出人物的价值。我的变化 步入初中的大门,就预示着我将成为一个中学生,就预示着我的处事会更加沉稳,就预示着我将改变
小学的
放荡不羁。进入初中生活的三个月,我变得更加成熟,更加明智,更加稳重。我在变,变得成熟。我一改...
写人
600字
优秀作文
(写人600字优秀作文朋友)
答:
初中
写人作文
600字天使的形象是少女和儿童,但是一支普普通通的笔,也是一个天使,并且是向你微笑的天使,你会相信吗?在爸爸的口袋里,住着这样的一个“天使。她没有华丽的服装,也没有出色的外貌,但是许多“天使站在一起,我却能一眼认出她,她已经变得没有了往日的光彩,但是她一直保持着微笑,...
小学六年级语文下册难忘
的小学
生活
作文写人
写事的 快快快 急急急急急...
答:
小学六年级语文下册难忘
的小学
生活
作文写人
写事的 快快快 急急急急急急!!! 我来答 2个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当?我心中的F4 2014-04-12 · TA获得超过386个赞 知道答主 回答量:94 采纳率:0% 帮助的人:50.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 不经意打开...
怎样写
小学
三年级
的写人作文
答:
以“开门见山”式开头获得成功
的作文
为数众多。如:1、看到这个题目,我内心深处不禁响起了一阵掌声,这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。要是两年前,我可要为妈妈喝倒彩了。 (《作文》杂志,1999年第十期)这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声...
小学生写人的
精彩开头和结尾
答:
先说的结尾,后面是开头。
作文的
结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三...这种结尾方式主要用于
写人
记事的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论...
写人作文
800字
答:
一个60多岁
的
老人,个儿不高,银丝般的头发缚在一起盘成了一个小小的发髻,她就是我的奶奶,在家里奶奶可是一把好手。爸爸妈妈起早摸黑地工作,家里的家务谁来做?是奶奶,烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心,早上帮我们准备丰盛的早餐,傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟...
记一个人
的作文
怎么写
答:
我认为记一个人
的作文
这样写一、抓住特点。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。二、选好事例。
写人的
文章通过一个或几个事例来表现出这个人的特点。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像...
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