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小学城乡教育一体化研究
如何实现学校家庭社会
教育一体化
答:
沈阳市沈河区家庭
教育
学校是全国首家区级家庭教育学校,配备专职人员和专项经费,为区域家庭教育发展提供坚实保障。创新构建了“五级家庭教育联动化模式”,打造“区级-整体统筹、社区-融合普及、学校-重点安排,年级-计划推进,班级-具体实施”的全方位、立体式区域家庭教育管理指导服务体系。统筹融合了全区中...
关注
城乡
义务
教育一体化
政策解读
答:
如何解决这个问题?2016年5月20日,国务院印发《关于统筹推进县域内
城乡
义务
教育一体化
改革发展的若干意见》,很多内容都指向化解乡村“冷”和
城镇
“热”问题。东北师范大学农村
教育研究
所所长邬志辉认为,《意见》不仅关注到了这些问题,而且提出了切实解决办法,按照软硬兼顾、重在软件的...
城乡教育一体化
政策解读
答:
2016 年 5 月 20 日,国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务
教育一体化
改革发展的若干意见》,提出,要适应全面建成小康社会需要,合理规划城乡义务教育学校布局建设,完善城乡义务教育经费保障机制,统筹
城乡教育
资源配置,向乡村和城乡接合部倾斜,大力提高乡村教育质量,适度稳定乡村生源,增加城镇义务教育...
义务
教育城乡一体化
已取得新进展吗?
答:
我国统筹推进县域内
城乡
义务
教育一体化
改革发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜,城乡义务教育一体化改革取得新进展。制订城乡统一的学校建设标准、落实城乡统一的教师编制标准、实现城乡统一的生均公用经费基准定额标准、完善城乡统一的学校基本装备配置标准、实现“两免一补”政策全覆盖……如今,我国广大...
推进义务
教育
什么和
城乡一体化
答:
推进义务
教育
优质均衡发展和
城乡一体化
。这是国家的一项政策。中共中央、国务院发布关于优化生育政策,促进人口长期均衡发展的决定。推进
城镇
小区配套幼儿园治理,持续提升普惠性幼儿园覆盖率,适当延长在园时长或提供托管服务。推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,有效解决“择校热”难题。依托学校教育资源,...
我国
城乡
义务
教育一体化
改革取得什么进展?
答:
木桶的容量,取决于最短的那块板。为补齐农村教育短板,我国统筹推进县域内
城乡
义务
教育一体化
改革发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜,城乡义务教育一体化改革取得新进展。从濒临撤并,到新安县“最美乡村学校”,河南新安铁门镇陈村
小学
老君洞教学点迎来巨变。老君洞教学点曾因学校条件简陋、缺少师资等...
如何推动
城乡
义务
教育一体化
发展?
答:
报道称,数据显示推动
城乡
义务
教育一体化
发展,高度重视农村义务教育。我国生均教育经费支出保持较快增长,2016年农村普通初中、
小学
、幼儿园生均教育经费支出依次为1.44万元、1.08万元、0.61万元,分别比2012年增长50.2%、51%、51.1%。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,建成...
要推动
城乡
义务
教育
什么发展高度重视农村义务教育
答:
要推动城乡义务
教育一体化
发展发展高度重视农村义务教育 城乡义务教育一体化,首先,要加大对乡村教育投入,建立
城乡教育
资源配置政策。确保资金真正到位,尤其是要向基层、偏远地区倾斜,加快山区基础教育建设。其次,要加强对进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、贫困儿童的教育关爱,建立起行之有效、全员覆盖...
农村
教育
城市化战略实践探索 目录
答:
1.3 建立体系:构建
城乡教育一体化
的蓝图 2.1 行政推动:农村教育城市化的制度基石 2.2 教师培养:稳固教育城市化的基石 3.1 教科研策略:探索实践中的新路径 3.2 互动教学:
小学
的多元实践 3.3 初中教学模式:探索“自探共研”与训练 4.1 高中改革:教学创新的实践与成果 5.1 校园文化:...
推进县域
城乡教育一体化
说明了什么意思
答:
《意见》明确,加快推进县域内
城乡
义务
教育
学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖,到2020年,城乡二元结构壁垒基本消除,义务教育与
城镇化
发展基本协调;城乡学校布局更加合理,大班额基本消除,乡村完全
小学
、初中或九年一贯制学校、...
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