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小学数学说课名词解释
说课名词解释
答:
说课有利于提高教师的自身素质一方面
,说课要求教师具备一定的理论素养,这就促使教师不断地去学习教育教学的理论,提高自己的理论水平。另一方面,说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来,这就在无形中提高了教师的组织能力和表达能力,提高了自身的素质。说课没有时间和场地等的限制上课听课等教研...
说课名词解释
答:
根据我们的理解,
说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的
。所以我们认为,说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,
口头表述其教学设想及其理论依据
。说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。说课有利于提高教研活动的实效 以往的教研活动一般都停留在上几...
一些
名词解释
1、备课 2、上课 3、
说课
4、教学案例
答:
上课:教授学生知识或被别人教授知识 说课:教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据
,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动.教学案例:在教学中的成功实例,加以评论 ...
小学数学说课
内容
答:
数学来源于生活,又应用于生活
。在学生初步理解1/2后,根据学生的生活及学习经验,自主地学习探究几分之一,培养学生进行尝试学习的意识,让学生获得发现的喜悦。这一步我采用了活动让学生自主学习几分之一。活动要求:想:在心里想好一个分数 写:将这个分数写在方格纸上 选:选择一种自己喜欢的方式...
小学数学
教师招聘面试
说课
一般说几年级的?
答:
说课也可以说是一种教学的艺术表现
。说课不仅要说清“怎样教”,而且要说清“为什么这样教”。这是提高教师教学素养,增强教学能力的一种有效的教学活动,现在已经成为师资培训的一种有效的组织形式。二、“说课”的基本内容 说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和解释,从而证明自己的备课是有序的,而不是盲目...
小学数学说课
包括哪些方面?
答:
一、
说课
的万能模式 (一)自我介绍 姓名、单位(现从事工作)、课题。(二)说课内容 1.说教材 (1)对教材的分析和处理 ①本课内容所选教材;②本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是对哪些知识的运用,又是后面学习哪些知识的基础?③对学生知识...
说课名词解释
答:
名词
的
解释
(1) [noun;substantive] (2) 表示名称(如人、 动物 )的词 (3) 除 代词 外,在句子中用作 动词 的主语或宾语的词,或是在独立结构中表示名称的词,或是在联系动词后作表语用的词 详细解释 (1).术语或近似术语的字眼儿。 丁玲 《杜晚香》 :“抗美援朝, 晚香 还不及懂得这个新...
如何
说课
答:
还有附录部分(如学习目标的说明、
名词解释
、案例、有关知识技能的目标动词、学生能力发展水平参照表等)。 上述方面都要达到娴熟的程度。只有对课程标准钻研得深,理解得透,教师才能科学地把握和驾驭各项
说课
教材的水平与能力,才能根据说课的课题,紧密结合课程标准说出此项课题怎样教和为什么这样教,只有在科学理论的支撑下...
说课
心得和论文答辩
答:
说课
就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,这类的论文答辩也要注意一定的事项。 说课、论文答辩注意事项: 1、充分准备,只要你是一线教师,只要你的论文是自己的,就没问题。 2、充满信心,你就当今天是给学生上课。 3、声音洪亮、富有...
2021年福建省教师招聘考试主要考什么内容?
答:
教育综合考察内容,以中
小学
教育综合为例,考试内容比例:时事政治约占10﹪,师德和教育法律法规与政策约占15﹪,教育学约占35﹪,心理学约占40﹪。主要考查的题型是:单项选择题、多项选择题、填空题、
名词解释
题、判断说理题、简答题、论述题、材料分析题等。注意,大纲所列举的题型只是说明这些题型都...
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