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小学生作文自拟题目怎么写
写
作文自拟题目
400字
答:
1.
作文
十篇
题目自拟
每篇字数400字左右 【我的老师】 在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。 她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。 这就是我二年级的语文老师——王老师。 老师对我们很负责任。 记得有一次,...
自拟
的
作文题目
答:
(一)写人类小学作文题目
1、朋友,对不起
!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、
我最感激的一个人
。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子
。(提示:好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、...
写
作文自拟
3年级
答:
1.
小学
三年级三百字
作文
状物篇
题目自拟
内容自拟 在我的铅笔盒里躺着一块小小的橡皮,虽然它不起眼,可它是我学习上的小伙伴呢! 橡皮的作用大家一定都知道,所谓橡皮就是用来擦错别字的,记得一年级的时候我在课堂作业本上写错了字,那时的我连橡皮的作用是什么都不知道,于是我努力想
怎么
才能把错字消掉,这时侯老师...
自拟题目怎么写
答:
请以《让我陶醉》为题
,写一篇作文。2、当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱,你会发现,这是美;当你看见别人摔跤时走过去扶一把,这也是美。当你看见一位残疾人努力地自食其力时,这还是美美,不仅是景、是物,还可以是人、是事、是行为、是心灵美就在我们身边。请以“美”...
如何
拟定
小学作文题目
答:
一、明白
作文拟题
的要求: 1.
标题
范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套.如果标题万一太大,可以采用副标题的方式加以限制. 2. 标题不能过长,标题过长则显得松散. 3. 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容...
我的四季
写作文题目自拟
答:
冬看着大地的变化,高兴地笑了,她蹦着跳着,如一个快乐的小绒球,滚下台去。 日复一日,年复一年。绿春.红夏.金秋.银冬,这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目,展示各自的风采。 2. 以走进四季为
题目
,写一篇
作文
,要500字的 春夏秋冬,周而复始。冬似乎总是和结束联结在一起;而且,给人的感觉,大约...
五年级
作文
400字
题目自拟
答:
题目
:奇妙的梦。正文如下:晚上,我在书房写作业,中午没睡觉,这时我的上眼皮和下眼皮在打架了,瞌睡虫也来找我玩了。过一会儿,我迷迷糊糊听见陆老师说:“同学们,今天上午我带你们去乘坐飞椅去一个神奇的地方!”“哇,太棒了”同学们高兴地手舞足蹈。个个七嘴八舌,尽情地谈论着,那是一...
小学
语文
作文拟标题
的方法
答:
笔者以一位
学生写
自己在老师的教育下,改掉毛病,端正了 学习态度 ,学习进步了的
习作
内容为例,拟出三个
题目
,分别是《一件令人高兴的事》、《我终于进步了》、《老师笑了》,让学生进行比较、品味。最终的讨论结果是,前两个题目很普通,尤其是第二个题目,它令读者没有读文章就先知道大概的内容。而第三个题目却...
题目自拟
的
作文怎么写
答:
一、
作文自拟题目
的方法1、记叙文的拟题。(1)要素式。这是记叙文常见的一种拟题方法。用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。(2)顺序式。以时间的推移或空间的转换拟题。(3)线索式。以事物发展的脉络拟题。(4)象征式。以具体事物表现某种特殊的意义拟题。(5)修辞式。
二年级
写作文标题
答:
1.
小学生
二年级
作文题目怎么写
一、
作文拟题
的要求:1 标题范围尽量要小,力求新颖、简洁。如果标题过虚,则采用副标题的方式加以限制。2 标题不能过长,标题过长则显得松散。3 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。4 标题必须暗示文章的体裁及主体视角(叙述议论的对象)。二、作文拟题的...
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