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小学生课外阅读调查问卷及分析
小学
六年级第三单元
课外阅读调查
报告600字左右
答:
从小学生图书来源
分析
,小学生的图书来源都不一样。看来,从书店购买课外图书是
小学生课外
书籍的最主要来源,参加
调查的
同学都从书店买过书。还有一些同学已经学会在图书馆借书,扩大
阅读
范围。此外,也有小学生从朋友手里借书。 二.小学生课外书阅读趋向原因分析 从课外书选择的种类看,看漫画...
课外阅读
学情
分析
方案
答:
4、老师查看
问卷
结果 5、
分析学生
阅读的状况 6、制定后续跟进的计划 三、
调查
结果分析:1、多数学生能够按照老师的计划落实每天的阅读内容,保持良好的阅读摘抄和语言运用的习惯。2、少数同学偷工减料,任务式,阅读时间明显不足,练笔训练明显滞后。3、更让人揪心的是,还有学生根本没有开展
课外阅读
,阅...
小学生课外阅读
状况研究报告
答:
(2)从
学生
现有
的课外阅读
总量来看,按照新课程标准的课外阅读要求,
调查
反映,各年段(以双年级为准)已达到阅读量要求的百分比分别是:低段9.4%,中段22.5%,高段17.27%。而六年级阅读总量在30万以下的,高达65.47%,距离
小学
毕业应该达到的145万字的课外阅读总量相去甚远。我们还发现,在自发开展课外阅读活动较好的班级,...
小学
语文不同文体
阅读
现状
的调查
报告
答:
62﹪的老师偶尔与学生交流,38﹪的老师没有与学生交流。二、
小学学生
不同文体
阅读
现状
调查问卷的
数据显示 1.你了解语文课本中各篇课文的文体吗?2.59﹪的学生了解一些,41﹪的学生不了解 。3.你喜欢学习哪类文体?78﹪的学生喜欢童话类文体,22的学生喜欢神话和民间传说的文体 ,大部分学生认为这样文体...
小学生阅读
名著
的调查
报告
答:
收回98份,全部为有效
问卷
。 一、目前环境下
小学生课外阅读
乐观的方面: 从
调查的
结果来看,尽管目前小学生的学习任务重,压力很大,但是小学生对课外阅读的重要性还有着比较正确的看法,主观认识的端正为我们教育工作者开展课外阅读活动提供了可行性。具体结果如下: 1、阅读目的较正确 在所调查的小学生中,75.5 %的学生...
小学生调查
报告作文
答:
对收上来的
学生问卷
与家长、教师问卷进行了整理、归纳,现将有关
调查
结果及情况
分析
归纳如下:(一)对
课外阅读
价值的认识不足。能提高学习成绩帮助不大影响考试成绩说不清人数26273433百分比21.6%22.5%28.3%27.5%书籍是人类进步的阶梯,大量的课外阅读可以为学生提供良好的“智力”背景,促进其形成健康的世界观和人生观,...
问卷调查
书籍
阅读
情况的调查表
答:
15.你的家长对你
读课外
书的态度是 ( )A.支持 B.不支持 C.无所谓 16.你怎么安排学习与读课外书的时间?( )A.先学习 B.先读课外书 C.没有一定的规律 “
小学生阅读
书籍情况”
问卷调查的
统计
和分析
:本次调查活动共发放问卷51份,回收51份.从回收的问卷来看,绝大部分同学都是根据自己的实际情况...
读书调查
作文 调查报告关于读书的范文
答:
在妈妈的带领下,我在小区中进行了调查。 二、调查内容及数据
分析
我根据
小学生课外
书
阅读的
实际情况及存在的问题提出了以下几个问题:(1)你是否喜欢阅读?(2)你在
读课外
书中遇到的最大困难是什么?(3)平时读的课外书中种类最多的是什么类的书?(4)课外书的来源? 1.小学生喜不喜欢课外书 从我
调查的
情况来看,...
小学生课外阅读的
报告
答:
我在育我小学开展了
学生课外阅读
情况的调查活动,在全校9个教学班,300余名学生中,共发放了《学生
阅读调查问卷
》200份,一至六年级各随机抽选了约20名学生进行了问卷调查,收回有效卷100份,并协调各年级语文教师深入地
分析
和研究了相关问题。 一、调查实施(一)调查目的1、全面地了解本校
小学生的
课外阅读现状:了解学生...
如何提高
小学
语文
阅读
能力
学生调查问卷分析
答:
为了提高
小学生阅读
能力,我们弄清了他们在阅读过程中存在着的问题,就要有针对性地采取相应的措施。1.创造条件,激发兴趣。兴趣是最好的老师,只有让学生对阅读产生了浓厚的兴趣,他们才会有
阅读的
内部动力。在课堂教学中,应有意识的向学生介绍名作家及其代表作,开展各种
读书
活动,激发
学生的阅读
兴趣。2...
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