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小学英语三年级第三单元说课
求PEP
小学英语三年级
上册Unit 3 Let's Paint 的
说课
稿
答:
A Let’s learn 一、教学目的:知识目的:1)通过情景听说认读单词:red yellow blue green purple。2)能听懂“Show me .”的指令来练习和运用有关颜色 单词。能力目标:通过表演,游戏,小组活动等培养学生学习兴趣和合作交流的能力,各个层次的学生均有所得。情感目标:通过游戏和歌曲培养学生说
英语
,...
小学英语说课
稿《How many》
答:
小学英语说课
稿模板《How many》【说教材】我说课的内容人教版
三年级
下册 Unit 3 How many? 第二课时。本课是功能型的交际训练课主要是让学生掌握和运用询问多少的句型:How many…… can you see? I can see …以及单词:eleven twelve thirteen fourteen fifteen。【说教学目标】...
PEP
小学英语三年级
Unit3 Let's paint!第一课时
说课
稿 请各位帮帮忙 面 ...
答:
三、 教学媒体设计这节课主要是让学生掌握和运用“blue,green,yellow,red,purple”这5个关于颜色的单词,针对
三年级
学生年龄小,接触
英语
时间短的特点,为了不使他们学习单词感到枯燥我在教学中充分利用了空中课堂资源这样设计教学的:复习热身:通过唱一唱,做一做来热身,使学生放松心情,制造浓厚的学...
小学英语
《unit3 A Lets learn》
说课
稿
答:
小学英语
《unit3 A Lets learn》
说课
稿 教学目标:1、能力目标 (1) 能够用Which season do you like best? 询问他人最喜欢的季节并会用:I like…best. 来进行回答。(2) 能够理解Group work的内容,并会简单运用句型What would you like to do? I’d like to …2、知识目标 a) 能够听、说...
三年级
上册
英语说课
稿(精选3篇)
答:
我
说课
的内容是
小学三年级
开心学
英语第
二册
第三单元
,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 结合...
小学三年级英语
上学期
说课
答:
一:说教材 我
说课
的内容人教版
三年级
下册 Unit 3 How many? 第二课时。本课是功能型的交际训练课主要是让学生掌握和运用询问多少的句型:How many…… can you see? I can see …以及单词:eleven twelve thirteenfrteen fifteen.根据
小学英语
课程标准,我将本课教学目标设计如下: (一)语言知识...
【
说课
稿】外研版
小学三年级英语
上册说课稿三篇
答:
因此,我会把精力放在情景的设计上,鼓励学生参与活动,让学生在集体的情景中乐学
英语
、掌握英语、会用英语,并保持强烈的学习情感和兴趣,促进学生的英语学习能力得到发展。 二、结合内容说教材 通过教学“My bedroom has……”这个句型,使学生学会用简单的语言描述自己的卧室,并学习一些关于房间物品的单词。本课是这个...
要上一节
小学三年级英语
公开课,求有创意的活动或游戏
答:
我
说课
的内容是
小学三年级
下册
第三单元
第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习
英语
的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的...
急啊!!!谁能帮我找
小学英语三说课
稿随便哪课,最好简单点的(只要老师...
答:
三、说学法 我所采用的教法有助于学生掌握如下学法:1.听的习惯 学生要经常听录音,听教师讲
英语
,听同学们讲英语,这对学好英语大有好处。2.及时巩固,反复记忆 凡教师在课堂上所讲到的语言难点,学生应及时整理,再次认识并积极使用。对前面已学过的课文,学生要有安排地经常复习,否则常常是学了...
小学生英语说课
稿范文三篇
答:
【篇三】
小学生英语说课
稿范文 一、 说教学内容 今天我说课地内容是人民教育出版社出版地PEP Primary English Book IV Unit 6 At a Farm.地第一课时主要学习sheep lamb goat cow horse hen六个新词。 二、 说教材 本节课是单词教学。它是在学生初步学习了句型"How many……do you have?之后进行教学地。通...
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