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小学英语游戏的文献
我需要一些关于 浅谈
小学英语
课堂
游戏 的文献
,求高手支招,急急急急...
答:
所谓
小学英语
教学的语言性,就是说小学英语教学游戏必须体现在小学英语语言学习中,为小学英语语言学习而游戏。语言性是语言教学
游戏的
核心,否则我们就难以区分体育游戏、数学游戏、科学游戏与小学英语教学游戏了。简而言之,小学英语教学游戏就是具有戏剧性冲突的、符合小学生的心理与生理特征的、有利于小学生学习英语知识与...
小学英语
论文参考
文献
视频时间 08:12
小学英语
趣味教学论文
答:
参考文献 [1]翁海燕.自主学习自觉实践——探索初中英语课堂的趣味教学[J].华夏教师,2015:9.[2]王琦.论新牛津
小学英语
Storytime板块的有效教学——以“Howareyou?”一课为例[J].西部素质教育,2016:20.;
浅谈
小学英语
教学中的几种常用教学
游戏
答:
在
英语
教学中经常运用
游戏
教学法,经过一段时间的总结,按着设计目的的区别,对教学游戏进行了以下分类:一、操练性游戏1.快速操练性游戏:这类游戏一般用在课前,为了让学生快速地回忆单词、复习旧知。游戏一:教师出示已学过的单词图片、卡片。学生一个接一个地快速拼读单词,并说出汉语意思,就是课堂...
小学英语
教育专业毕业论文
答:
我们只有从从素质教育的要求出发,以新《英语课程标准》为指导,不断探索、研究新的教学理念和方法,不断 反思 自身教学行为,才能更好地提高英语教学效果,开创
小学英语
教学的新篇章。 参考
文献
: [1]谢婉瑜.如何提高小学英语课堂教学效果[J].成才之路, 2012(15). [2]王娟.新课程背景下加强小学英语课堂教学效果的...
小学英语
教学趣味教学构建论文
答:
小学英语
教学趣味教学构建论文 1前言 随着教育改革的不断深入,新课程标准对教育教学提出了新的要求,其中趣味教学模式成为近年来教学发展的热点。趣味教学模式就是要求教师能够运用有创新性的,充满趣味性的教学方法和技术来营造良好的教学氛围,利用学生的好奇心提高教学的趣味性,从而提高学生的学习积极性,...
小学英语
教学论文参考
文献
答:
篇一 [1]陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,北京教育科学出版社2000年版.[2]李明:《叙事心理治疗导论》,山东人民出版社2006年版.[3]伍新春、胡佩诚:《行为矫正》,高等教育出版社2005年版.[4][英]佩恩:《叙事疗法》,曾立芳译,中国轻工业出版社2012年版.[5]包涵、郑田伟:《国内叙事...
急求
小学英语
课堂导入的
英文文献
答:
小学英语
新课程标准要求教学适合学生年龄,心理和生理特点,能创设良好的语言环境和语用环境,使学生在愉快和自信的情绪中,保持积极的学习态度.因此设计新颖,科学,合理的课堂导入尤为重要.它为新课呈现搭桥,铺路.教学有法,但无定法,贵在有法.导入的方法多种多样,但又异曲同工,其目的都是为了能更好地呈现新课。因此...
【浅谈
小学英语
课堂中的对话教学】 浅谈如何打造小学英语趣味课堂
答:
成功的英语课堂应是在尽可能多的情境条件下,调动学生的积极性,以口语训练为主,让学生通过自己的实践来巩固所学,运用所学达到交际的目的。参考
文献
:[1]马晓玲.
小学英语
兴趣教学之创意与实践[J].四川教育学院学报,2002,(04).[2]傅淑玲.小学英语情趣教学十法[J].教学与管理,2003,(08).
小学
五年级
英语
教学论文【三篇】
答:
【第一篇:新课改
小学英语
创新初探】 随着素质教育的进行,小学英语课堂教学不仅要培养学生听说读写的能力,还要培养他们的探究能力和学习能力,让他们在自主学习阶段有效掌握教材中的知识,促进他们英语素质的发展。在以学生为主体的英语课堂上,教师要充分发挥教学的组织和引导作用,使教学活动在师生的积极互动中高效进行。
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