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小学英语课题研究理论价值
《怎样培养
小学生
对
英语
的学习兴趣》的
课题研究
计划
答:
通过研究,探索一套以“游戏”为主的课堂教学模式,
培养学生的英语学习兴趣,使英语教学变得生动、丰富,使课堂变得有趣、活泼
,使学生不仅善学、乐学,而且学有成效,学以致用,培养一大批乐学、会学的小学生,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形...
研究中小学英语
课堂教学艺术用什么样的
理论
作指导
答:
1、文献法:对近几年来发表的关于优化英语课堂教学模式,培养交际能力的文献资料,特别是介绍课堂模式
研究
成功经验的文章进行系统归类,并作比较性研究,在此基础上,筛选出有效经验为本
课题
借鉴。2、调查研究法:了解目前
小学英语
课堂教学现状,通过分析,找出共性问题,进行调研。了解实验教师操作情况,学生交际能力的发展状况,以...
小学英语
教师如何做
课题研究
答:
一是理论价值(学述价值):指课题对检验、修证和发展教育理论,建立科学教育理论体系的作用
二是应用价值:指选定的研究课题及其成果可直接运用于教学实践,具有指导教学实践的意义。如,新课程背景下校本教研管理模式的实验与研究 (5)明确性原则:要求选题能准确反映各研究要素的内涵与外延,并且表述准确...
英语
小
课题
开题报告
答:
课题名称:《初中
英语
教学中采用阅读示范提高学生写作能力的研究》 一、
课题研究
的目的、意义 根据英语课程标准,基础阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使得学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使得学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技能,形...
小学英语课题研究
答:
小学英语课题研究
35 我要一份完整的课题申报表,有本课题研究现状述评,选题的目的与意义;本课题研究的主要思路,重要观点(该部分要具体);本课题的
价值
;主持人已有的相关成果;完成课题的条件和保证... 我要一份完整的课题申报表,有本课题研究现状述评,选题的目的与意义;本课题研究的主要思路,重要观点(该部分要...
如何提高
小学生英语
作业的质量
研究
的开题报告
答:
(二)
理论价值
本
课题
依据《新课程标准》的精神,培养教师们的创新意识,提升新的教学理念,全面
研究
如何提高课堂作业的有效性设计。本课题的研究有以下意义:1、有利于提高学生
英语
学习兴趣和能力。
小学生
家庭作业是课堂的延伸、巩固、创新,但长期以来,教师布置作业时候总是喜欢用“一刀切”的形式,就是让学生机械性的抄写...
如何转化
英语
学困生的
课题研究
的立项申报书
答:
(4)通过本
课题
的研究,对“学困生”产生的背景、转化机制有深刻的认识,并写成有一定质量的经验总结性文章和论文,有较强的参考
价值
,争取能够推广应用。2.研究的内容 (1)、
研究小学
学困生产生的主观原因,学生的学习目的性、学习的意志和毅力、学习方法、学习效率、已有的认知水平、思维能力等;(...
如何开展
小学英语
小
课题
的学习
研究
答:
1、
理论
学习。活动教学虽不是一种全新的学习方式,但要使教师能切实运用这种思想指导教学,还需加强理论的学习。从2002年起,我们组织教师认真学习了
课题
方案,聘请专家或校内人员对教师进行了多次理论辅导,其主要专题有:《走进新课程》、《新课程理念下的创新教学设计》、《
英语
教学交际论》……,除了理论讲座外,另一种...
如何上好
小学英语
对话课
课题研究
工作总结
答:
一.
课题
名称。《
小学英语
合作探究学习》二.课题的提出。构件“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小学教育教学
研究
的热点。中华人民共和国教育部颁布《英语课程标准》要求“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式以后,全国各地对这种教学模式的研究有增无减,但是,目前我国中小学对“自主、合作、探究”的英语教学模...
如何有效开展
小学英语
对话教学的
研究
与实践的国内外相关研究状况
答:
英语
教学中小组活动有效性策略的实践与
研究课题
开题报告 一、 课题的现实背景及意义 合作学习是国际上最流行的教学策略之一,20世纪70年代兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展,是一种富有创意和实效的教学
理论
与策略。也是我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式,《基础教育课程改革纲要》提出了...
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