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小学诗歌鉴赏题及答案
帮我出10篇
诗词鉴赏题
答:
解答此类
题目
,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首诗的
赏析
,不正确的一项是”,然后要注意了解
诗歌
的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出
答案
。(2)本题考查分析...
关于
诗歌鉴赏题目
答:
C、诗的第五、六句从正面作喻,又与七、八句意思紧密相连,揭示了这首诗的中心,形成了诗的高潮;高潮之后,诗人用四句议论来煞尾,把满腔热情凝聚于一个哲理之中。D、诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”与整首诗的内容并无关系,而是在配乐时加上去的。2、对谢朓的《晚登三山还望京邑》理解正...
求水调歌头的
诗歌鉴赏题
答:
【一、水调歌头·明月几时有】丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇,兼怀子由 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人...
,语文,
诗歌鉴赏题
,求解
答:
【小题1】诗中的“乱”字包含哪两层意思?(2分)答:【小题2】最后两句,表现了诗人怎样的情感? (2分)答:
答案
【小题1】 “乱”既写出了山的错落有致(1分),又暗示了诗人的心绪烦乱(1分)。【小题1】诗人通过对溪水的描写表现出自己绵绵无尽的离愁别恨 【写出离别的愁苦1分,在此...
古代
诗歌鉴赏
答题
答:
[参考
答案
]冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,(步骤一)作者主要是通过这幅想像的画面,(步骤二)来表现“思家”的。(步骤三
题目
已经说明情感)(想像1分,画面描绘2分) 【总结】 “高考古代
诗歌鉴赏
题型设计及答题思路解析(7)”一文这里就全部结束了,希望大家在高三期间好好复习,为高考做准备...
语文
诗歌鉴赏题
该怎么做?
答:
1、提问方式:这首诗在语言上有何特色?2、 提问变体:①请分析这首诗的语言风格。 ②谈谈此诗的语言艺术。3、解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。这类题要求学生最好能知人论事,因为不同的作者语言风格不一样,如李白雄浑飘逸而杜甫则是沉郁...
求
诗词以及诗词
的问题
及其答案
?
答:
【
答案
】:(1)分几个层次其实就是分段,既为一首题画诗,当然就是首两联描写画作的内容,后两联抒发自己的感受。但是
诗歌鉴赏题
答题要注意一个原则:那就是回答任何问题都要联系诗文内容,譬如回答诗句表达了作者怎样的思想感情,除了将这种思想感情的名称答出之外,还要根据上下文回答作者为什么有这种感情;回答诗句所用...
古代
诗歌鉴赏试题
几种常见设题模式及解答思路(一)
答:
在这里我用以管窥豹的方式来探究一下几种常见
诗歌鉴赏试题
的设题模式以及组织语言的思路。 一、形象意境类1、 题目类型1)XXX的寓意是什么?XXX指什么?XXX在诗中是什么意思?描绘了怎样的形象,景物/形象有什么特点2)这首(句)诗表现了什么样的情景,表达了怎样的意思;营造了什么样的气氛(氛围)表达了作者什么思想...
古诗词
鉴赏题
答法,(修辞种类,运用手法等)
答:
此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。---要答好这种
题目
你先要了解各种手法及其作用:···几种常见的修辞手法及其作用 : 1...
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诗歌鉴赏试题
答:
12.阅读下面这首诗,完成①—③题。(10分)闻邻船吹笛 杨基 江空月寒露华白,何人船头夜吹笛。参差楚调转吴音,定是江南远行客。江南万里不归家,笛里分明说鬓华。已分折残堤上柳,莫教吹落陇头花!【注释】分:料,料想。①下面对
诗歌
的
赏析
不正确的一项是(2分)A.开头与结尾处的景物...
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