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小学语文三年级语文教学设计
三年级小学生语文教案
3篇
答:
【篇一】
三年级小学生语文教案
教学目标: 1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句...
小学三年级语文教案设计
(5篇)
答:
【
教学
预设】 一、词串欣赏 从读好词语入手,用声音和表情来表达出词语的意思,并能发现每组词语的特点。 课件出示:第一组:绚丽的朝霞、明洁的丝绸、袅袅炊烟、 第二组:草如茵、柳如眉、如雾如烟 第三组:应和、低语、谈心、催促 二、精读感悟 用心地去读这几个词语,就能读出它的画面,读出它的色彩,读出它的...
小学三年级语文教案
答:
小学三年级语文教案
篇1 一、教学目标 1.会认“怒、暮、吻”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、悄悄绽放”等词语。” 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.能读懂课文内容,初步养成留心观察周围事物的习惯,用科学的思想去发现世界的奥秘。
小学三年级语文教案
【5篇】
答:
1.
小学三年级语文教案
《种草莓》 一、教学目标 1、认识、会写“莓、栽、淋、慢、铲、豌、趴、蚕、酸、汁”10个生字;掌握由生字组成的生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 3、理清文章的记叙顺序,体会语言中流露出的对草莓的喜爱及种草莓的快乐之情。 二、重点难点 1、掌握生字...
小学三年级语文教案
3篇
答:
【篇一】
小学三年级语文教案
教学目标: 1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》...
小学三年级语文教案
范文5篇
答:
1.
小学三年级语文教案
范文 《一个马掌钉》 第一课时 一、认识马掌与马掌钉,导入新课 1、出示马掌图片,认识马掌。 2、简介给马儿休马掌的作用。 3、出示马掌钉图片,认识马掌钉的用处。 4、导入新课:相传,在很久以前,英格兰的理查三世与亨利伯爵准备决一死战,来争夺英格兰的王位,在战场上,理查三世因为一匹马而...
小学三年级语文
《东郭先生和狼》
教案
答:
【篇一】
小学三年级语文
《东郭先生和狼》
教案
一、
教学
目标: 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人。 2、引导学生认识“欺、侮、岔、仁、涂、掩”6个生字,理解“欺侮、岔道、仁慈、糊涂、掩面、知书达理、积德行善、信以为真”词语。 3、辅导学生分角色朗...
小学三年级语文
《盘古开天地》
教案
答:
【篇一】小学
三年级语文
《盘古开天地》
教案
一、说教材 《盘古开天地》是人教版
小学语文三年级
上册第四单元的一篇主体课文。这是一个神话传说,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。 二、说目标 我确定...
小学三年级
下册
语文教案
答:
小学
三年级
下册
语文教案
【篇1】 一、教材分析 《神童的秘诀》是
小学语文
版教材第五册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”,告诉我们要想学习成绩好,更重要的是勤奋,还要有一个好的学习方法。 学习陈毅好的学习方法,了解“神童”的秘诀是什么。
小学三年级语文
《拉萨的天空》
教案
答:
【篇一】
小学三年级语文
《拉萨的天空》
教案
教学
要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会10个生字,两条绿线内的字只识不写。 3、品读语言,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。 教学流程 一、初读课文,感知美 1、揭示课题。 拉萨是我国西部一座有名的日光城。今天,就让我们...
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