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小学语文信息化教学设计案例
语文信息化
优秀的
教学设计
答:
语文信息化
优秀的
教学设计
1 教材分析 这是著名作家冯骥才先生的一篇散文,
信息化教学
方案 语文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故事,说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者,更可以给失败者以鼓励。同时渗透着思想上的教育,告诉我们如何对待胜利和失败,如何对待胜利者和失败者。 学情分析 对于文章中那样意义...
二年级上册
语文
人教版《我是什么》一课
信息化教学设计
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教学
‘器‘教学“器”,利用象形字,引导学生了解汉字字理,指导写字 四、感受水的脾气,随文识字。1、过渡:同学们,水是一位神奇的魔术师,千变万化,他的脾气有点古怪,说他老实吧,有时很温和;但发起脾气来,又很暴躁。下面请小朋友到课文中找一找,那个自然段是写水的脾气的呢?有时候我很...
小学语文教学设计案例
5篇
答:
小学语文教学设计案例
1 教学内容: 学习两首古诗,领悟诗意,做到感情朗诵、背诵。 教学过程: 一、导入 1.小朋友,谁能把自己喜欢的诗歌背给大家听?今天我们学习两首新的古诗。(齐读课题) 2.通过预习,你们知道这两首古诗的作者是(李白、杜甫)。你们对李白、杜甫有哪些了解? 二、学习《望庐山瀑布》 1.借助拼音...
小学语文教学设计案例
模板范文7篇
答:
小学语文教学设计案例
模板范文1 一、图片激情,谈话导入 上课之前,我们先来看一组伊拉克战争的照片,北师大版小学语文第六册《炮手》教学设计和反思。 2003年3月20日上午,伊拉克首都巴格达响起了巨大的爆炸声。美国开始了军事空袭!他们炸毁了公路、桥梁、学校和一切可以摧毁的地方,很多孩子失去了父母,失去了家。甚至被...
小学语文教学设计案例
完整版5篇
答:
小学语文教学设计案例
完整版1 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。 2、学会本课的3个生字,理解词语及诗句的意思。 3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。 教学重点: 1、通过诵读,理解诗句的含义,体会诗歌的意境,熟读成诵。 2、结合古诗...
信息化教学设计
方案(2)
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通过利用互联网进行探究性学习,培养学生信息检索、识别和运用的能力。三、利用教学环境与资源分析 四、设计师生活动,确定教学模式与教学过程 五、教学设计过程 略
信息化教学设计
方案 篇3 一、概述 《保护我们共同的家园》是高中生物(人教版)必修三第六章第二节,是环境教育的`一个重要教学内容。国...
小学
二年级
语文
下册
教学设计案例
合集5篇
答:
篇一:
小学
二年级
语文
下册
教学设计案例
合集 一、教材简说 《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色,第一句以荷败、菊残,写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的...
小学
一年级
语文教学设计
五篇
答:
1.
小学
一年级
语文教学设计
《不倒翁》 教学目标 1、继续学习复韵母ai、ei、ui,学习拼读音节,借助拼音读准字音。 2、在语言环境中正确认读生字“把、站、起、来”,用自己掌握的方法主动识记生字。 3、能字字过目朗读课文,读准字音,能大体了解儿歌的内容。 4、描摹“把、样、来”,注意笔顺规则。 重点和难点...
小学
一年级
语文教学设计
汇总5篇
答:
小学
一年级
语文教学设计
1 第二课时 教学目的 1、能学写铅笔字,认识先里头后封口的笔顺规则. 2、口语交际训练,培养学生人际交往的能力. 教学过程 一、教学第三题 1、审题. 2、指导。 (1)复习,出示;同、向、扁. 说说这3个字的笔顺规则,并按规则每人写一个字。 (2)出示:日 问:这样全包围的字,该怎样写...
2017
信息化教学设计案例
答:
2017
信息化教学设计案例
范文1 一、概述 《保护我们共同的家园》是高中生物(人教版)必修三第六章第二节,是环境教育的一个重要教学内容。国际环境保护形势的发展和我国严峻的环境保护形势,迫切需要加强环境教育,环境教育是一种终身教育,每个人从小开始直到离开人世以前一直要接受环境教育。本节内容包括关注全球性生态环境...
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