00问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文卖火柴的小女孩课文
卖火柴的小女孩
全文
答:
《
卖火柴的小女孩
》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。 小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和...
《
卖火柴的小女孩
》的主要内容
视频时间 01:02
《
卖火柴的小女孩
》这篇
课文
的最多突出的写作特点是什么写和什么写交替...
答:
《
卖火柴的小女孩
》这篇
课文
最突出的写作特点是(写实和写虚)交替进行,将美丽的幻想和残酷的现实更迭出现。用写实和写虚的方法,用虚幻的现象和冷酷的现实做对比,反应了现实的残酷,和小女孩对温暖生活的向往。作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写...
卖火柴的小女孩
教学反思卖火柴的小女孩教学反思
答:
古零中心
小学
卢红梅 《
卖火柴的小女孩
》是伟大的童话作家安徒生的一篇著名童话,是人教版第十二册第四单元的一篇
课文
。这篇童话记叙了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的悲惨故事,深刻地控诉了当时丹麦社会贫富悬殊的不合理性,揭露了专制社会的罪恶,表达了作者对小女孩悲惨命运的深切同情。课文的重点是:小女孩通过...
“有些”是哪篇
课文
里面的内容
答:
主要讲了一个
卖火柴的小女孩
在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。2、《小壁虎借尾巴》《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。多次入选
小学语文
教材,作者是林颂英。
课文
借助拟人的手法,通过小壁虎...
小学语文
第十一册第五单元教材分析
答:
这一组有四篇
课文
:讲读课文《
卖火柴的小女孩
》和《革命烈士诗二首》,阅读课文《幸福是什么》,独立阅读课文《灯光》。本组课文侧重于写的训练。训练重点是“展开丰富的想象”,与这个训练项目相联系的重点课文是《卖火柴的小女孩》。 《卖火柴的小女孩》是一篇童话,讲了一个悲惨的故事。在叙述故事的过程中,作者...
卖火柴的小女孩
六要素怎么写
答:
卖火柴的小女孩
一文中的六要素:时间是大年夜,地点是街头,人物是小女孩起因是小女孩在街上卖火柴,经过是小女孩蜷缩在墙角里擦火柴取暖,结果是小女孩捏着烧过了的火柴梗冻死了。现行
小学语文
教材中的
课文
以写人叙事的文章居多,六要素串联法主要是针对这种体裁的文章来说的。记叙文一般包含有时间、地点...
火柴
梗的意思
答:
火柴燃烧后留下来的短小的木棍。火柴梗 释义:火柴燃烧后留下来的短小的木棍。颜色:焦黑色。注音:huo chai geng 出现地点:人教版
小学语文
六年级下册第14课:《
卖火柴的小女孩
》。句子:她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。注意:火柴在燃烧过后可能会烧到手。
你还记得
小学课文
里的哪些故事呢?
答:
记得这是
小学
三年级的一篇
语文课文
,还记得当时学这篇课文的时候,全班同学的心情都很低落,还有的同学为
卖火柴的小女孩
的悲剧而落泪。这个故事给我们最大的启迪是:幸福是复来之不易的,我们应该好好珍惜,好好学习,将来成为祖 国的栋梁,报效祖国。第二、《乌鸦喝水》《乌鸦喝水》这篇课文大家是否...
卖火柴的小女孩
答:
本文讲了一个
卖火柴的小女孩
在大年夜冻死在街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,揭露了贫富悬殊的社会现实。 【写作特点】 一、卖火柴的小女孩擦了五次火柴,出现了四次幻象。作者把现实同幻觉有机地糅合在一起,在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶。 二、
课文
的结尾意味深长。卖火柴的小...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
卖火柴的小女孩小学课文
小学语文卖火柴的小女孩教案
卖火柴的小女孩课文原文生字
小学语文三年级卖火柴小女孩
学了卖火柴的小女孩这篇课文
小学课文卖火柴的小男孩
8卖火柴的小女孩课文
卖火柴的小女孩小学几年级
卖火柴的小女孩语文