【第807篇】语文教学中信息技术的运用答:然而,过量声音图像信息在课堂上运用,不仅挤掉了学生读书的时间,而且过于直观的视觉冲击,干扰了学生的形象思维。 记得我校的一次公开课,一位非常优秀的语文老师讲了一堂口语交际课,《春天在哪里》,当时PPT一播放出来,低年级的小学生一阵欢呼声,学生都被PPT中会唱歌的小鸟,沙沙的雨声,随风舞动的柳树震撼住了,这次...
二年级语文教研组工作总结答:比如李金英老师参加区优质课评选的口语交际课,我们反复听课,评课,修改,研讨超过10次,请侯校长,李主任,王主任亲自指导,李金英老师在比赛中一举夺冠,这个第一离不开金z的刻苦努力,扎实的基本功,更离不开我们集体钻研的精神,“认真”是我们做一切工作的原则。 三、思 这个学期,学校领导把新教案改革的任务交给我们二...