00问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文掌声教案
人教版:
小学
三年级上册
语文
第29课《
掌声
》原文及
教案
答:
英子走路的姿势是无法改变的,但她的心情却发生了这么大的变化,是同学们的
掌声
给了英子以勇气和自信,使她从一个自卑、忧郁的小姑娘逐步变成了一个活泼开朗的小姑娘。同学们,你们说,掌声是什么? 大家的掌声,大家的鼓励,大家的称赞,使英子从此改变了自己的性格,也改变了自己的一生! 三、品读感悟 1.听课文朗读录音...
语文
版二年级下册《
掌声
》课文及教学设计
答:
1、歌曲《
掌声
响起》、《爱的奉献》。2、小红花一朵。3、学生准备卡片。4、多媒体 六、教学过程 1、创设情境,导入新课 同学们,上周我校召开了运动会,我班的同学……都为班上争得了荣誉,让我们把热烈的掌声送给他们吧!孩子们,还有一些人却常常被我们的掌声所遗忘,如果我们把掌声送给他们,在...
15分钟
语文
微型课
教案
答:
我们继续来学习《静女》一诗。 15分钟语文微型课
教案
(二)
小学语文
《
掌声
》 学校: 湖南第一师范 教师:kuzaijack 授课班级:三年级 科目:语文 时间:2011年6月12日 地点:理C604 一、课题名称:《掌声》 二、教学目标: 1、知识技能目标:①正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、”3个词语。②正确、流利、有感情...
小学语文
教学设计案例完整版5篇
答:
给自己一个热烈的
掌声
。 2、课后有兴趣的小朋友可以互相合作,画一画,再编一编儿歌。老师帮小朋友到我们的校刊《星空周刊》上去投稿。 3、下节课我们重点学习生字词。 五.附板书: 蓝天白云(学生的画) 树林小鸟() 小河鱼儿家() 泥土种子() 祖国我们()
小学语文
教学设计案例完整版3 一、教材分析 《爷爷和小...
小学
三年级
语文
上册
教案
答:
29、
掌声
自卑忧郁自信快乐
小学
三年级
语文
上册
教案
15 一、教学目标:1.理解课文内容,了解大海有哪些特点,体会作者的思想感情。2.认识7个生字,会写1`2个生字。理解潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑出、渔帆等词。3.能够正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。二、教学重点:理解课文...
三年级上册
语文
第二十一课文巜
掌声
》全文
答:
掌声
上
小学
的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐...
小学
三年级
语文教案
3篇
答:
【篇一】
小学
三年级
语文教案
教学目标: 1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》...
小学
二年级上册
语文
园地六
教案
三篇
答:
考 网准备了《
小学
二年级上册
语文
园地六
教案
三篇》,供大家参考! 篇一 教学目标: 1、通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。 4、学习“我的发现...
小学语文
拼音教学的方法有哪些
答:
1关于
小学语文
拼音教学的方法 汉语拼音是我国汉字读音的重要表示方法,对规范我国汉字的发音起着重要的作用。而小学低年级的汉语拼音教学是学生积累汉语拼音知识的重要阶段。 一、联系教学法,激发学生学习拼音的兴趣 拼音是汉语读音的重要表示工具,但是由于拼音使用的繁琐性,其功能往往只是限制于表示读音的范围内,因此,汉...
三年级
语文
课本上册中
掌声
课文中的犹豫是什么意思?
答:
掌声
渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
掌声教案教学设计
掌声的教学设计板书
小学语文掌声的写作特点有哪些
《掌声》教学目标
掌声阅读教学实录
掌声的板书怎么写
《掌声》教学设计
为他人鼓掌教案
《掌声》板书