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小学语文海底世界课文
《
海底世界
》这篇
课文
主要介绍了什么?
答:
课文
从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”
海底世界
。《海底世界》选录于人教版
小学语文
三年级下册第七单元中的一篇课文,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源,抒发了作者...
小学
三年级
语文
《
海底世界
》优秀教案
答:
【篇一】
小学
三年级
语文
《
海底世界
》优秀教案 教学要求: 1、认读本课的16个生字,理解依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富。 2、有感情地朗读
课文
。 3、了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。 教学重难点: 了解海底景色奇异和物产丰富的特点。 教具...
《
海底世界
》说课稿
答:
我说课的内容是苏教版国标本
小学语文
第6册第23课《
海底世界
》。 浩瀚无边的大海是令人神往的世界,有时风平浪静,有时波涛澎湃。那深不可测的海底又更是奇妙,吸引着无数好奇的人冒着生命的危险去一探究竟。 《海底世界》就是一篇介绍海底的科普知识性
课文
,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰...
北师大版:
小学
三年级上册
语文
第22课《
海底世界
》教案
答:
1、
课文
从海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面向我们介绍了“景色奇异、物产丰富的世界”——
海底世界
。 2、这里有一首小诗,谁来读一读,出示: 陆地有山,海底也有山。海底的山也像陆地一样连成片。 海底山上也长树,一簇一簇的叶珊瑚;海底山上也长草,海草随着水流摇啊摇。
《
海底世界
》说课发言稿
答:
一、说教材 《
海底世界
》是苏教版六年制
小学语文
第六册的第七单元第一篇
课文
,这是一篇有关海洋的常识性课文,全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。全文共有6个自然段。第一自然段紧扣课题提出问题:“你可知道,海底世界是什么样的吗?”激发学生的阅读兴趣。第二至五自然段,是...
《
海底世界
》评课稿
答:
今天学习了邹老师执教的《
海底世界
》一课,有以下收获: 一、
语文
教学定位准确,目标明确。 《海底世界》是一篇科普知识性
课文
,通过生动有趣的语言,介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。邹老师在教学本课时很好的把握语文教学的目标与本课教学的重点,(在一开始的复习中,陆老师通过对课文的内容的整体感知,引导学生抓住...
苏教版
小学
三年级下册
语文
课件:《
海底世界
》
答:
为了促进教学目标的全面实现,突出重点,突破难点,考虑学生的实际特点,可采用谈话、激趣、演示、活动、练习朗读、背诵等方式交叉学习
课文
。 1.充分发挥计算机辅助教学的优势,优化课堂教学结构。
海底世界
,对于学生来说是一个完全陌生的世界,所以对于海底世界有着强烈的好奇心。制作课件,通过计算机所具有的声、光、色、形等...
说一说
课文
:“
海底世界
”是从哪几个方面介绍海底世界的。
答:
课文
:“
海底世界
”是从海底的声音、海底动物的活动特点、海底植物的差异、海底的地形四个方面介绍海底世界。海底是海洋的深水下面,海水和陆地的接触面。海洋面积约362,000,000平方公里(140,000,000平方里),近地球表面积的71%。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%。全球海洋...
海底世界
这个
课文
的两个问题是什么
答:
海底世界
里有哪些奇妙的动物和什么感受。《海底世界》是
小学语文
三年级上册的一篇
课文
。主要描写了作者参观海底世界所见所闻的情景和感受。根据课文内容,可以提取出以下两个问题:海底世界里有哪些奇妙的动物和什么感受。
海底世界
讲了什么事
答:
《
海底世界
》是红桥区师范学校附属
小学
提供的微课课程,主讲教师是庞宇航。设计思路是使学生兴趣浓厚,想象力丰富,从海底世界中出现的生物逐步联系。南京海底世界:位于南京市玄武区中山陵梅花山旁,是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程,由中国与新加坡合作建设,引进澳大利亚先进技术。南京海底...
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