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小学阅读概括文章主要内容
小学
阶段
概括文章主要内容
的方法有哪些
答:
法一:段意合并法。段落大意
概括
了一段的
主要内容
。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇
文章
的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。法二:要素串连...
如何
概括文章
的
主要内容
答:
记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是
主要内容
。四、抓重点词句(中心句、中心段或过渡段)。有些
文章
结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。
阅读
时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容。五、取主舍次法即重点
归
...
小学生
课外
阅读主要内容
答:
1.《草原上的小木屋》
内容
简介:书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林,坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过,这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家,罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流,到了大草原以后,他们也曾遇到印第安人,并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭,但最后他们还是住进了爸亲...
小学
语文
概括主要内容
的方法有哪些
答:
阅读
时可直接引用或稍加整理,便可抓住
主要内容
。如《养花》一文,可根据结尾段来
概括
它的大意:
课文主要
写养花有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。5.取主舍次法。对写了几件事的文章,先分清事件的主次,然后根据主要的来概括它的主要内容。如《落花生》写了种花生、收花生和尝花生...
如何
概括文章
的
主要内容
的
阅读
理解
小学
答:
段意合并法.段落大意
概括
了一段的
主要内容
.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇
文章
的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯.2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去....
如何
概括文章
的
主要内容
答:
1、借用课题
概括
法。
小学
教材中的
课文
,有一大部分的课题点明了
文章
的
主要内容
。如:《大自然的声音》《齐白石的画》《动物远游》等。这些以内容命题的文章,我们可以引导学生根据课题去
阅读
,去追溯文章的主要内容,这样的方法适合记叙文。2、找“六要素”法。写人记事的文章,一般都包含了我们常说的...
小学生
语文
阅读
如何
概括文章主要内容
?
答:
如《养花》一课,结尾的"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。"总结了全文的
主要内容
。总之,不管运用哪种方法,都必须先认真
阅读课文
,分析理解,在此基础上,才能正确
概括文章
的主要内容。同时,各种方法结合运用,效果更好。
小学生
语文
阅读
如何
概括文章主要内容
?
答:
1.
阅读文章
应遵循从整体到部分再到整体的顺序。首先初读文章,把握大意;然后深入理解字词,读懂每句话,给文章分段并归纳段意;最后回到文章整体,抓住
主要内容
,并概括中心思想。2.
概括文章
的主要内容需要明确全文讲述的核心话题。掌握了文章的主要内容,才能正确领会其中心思想。文章的主要内容应简洁而...
文章
的
主要内容
怎么
概括
答:
过渡句,内容上有中心句。摘录这些概括性的语句,稍加改动,就成了。注意:摘录中心句后,还需要串联或精简,最后检查。(5)重点罗列法:以叙事的
文章
为多,我们
概括主要内容
时可以先分解再综合,抓住“六要素”:时间、地点、人物、起因、经过、结果。要注意把它们整理成表达通顺的话,最后检查。
小学
语文中
概括
大意的方法
答:
方法:回到原文找到相关内容,在原文直接找到答案,必要时加以概括。 2
小学
语文中概括大意的方法 第一,超前调控,扎实抓好概括文字主要内容和习作目的的教学。 概括文章的主要内容是概括文章中心思想的基础。六年制第九册教材内容编排上体现了这一先后顺序,因此,
概括文章主要内容
这一训练项目在
阅读
教学中切不可忽视。本册...
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