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小河与青草阅读答案一年级
小学
一年级
语文《
小河与青草
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级
语文《
小河与青草
》原文 弯弯的小河边,长满了青青的小草。 小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。” 小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。” 接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!” 小草说:“这也要感谢你呀!是你...
一年级
语文,什么流得更欢了,什么也长得更绿了
答:
综述:小河流得更欢了,小草也长得更绿了。该语句出自《
小河与青草
》这是一则童话故事,课文意在让学生领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、共同进步。《小河与青草》赏析:《小河与青草》是一篇深受儿童喜爱的寓言故事,课文内容比较浅显易懂,语气生动活泼,文字描写富有画面感,是一片不错的文章。...
读了
小河与青草
的短文你明白了什么道理
答:
读了
《小河与青草》
这个短文 我明白了:生活中要学会发现别人的优点,要学会赞美别人,要学会团结友爱,这样才能共同进步。
一年级
上册《13、
小河与青草
》课文
答:
13
小河与青草
弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:“你的`水真清啊,一眼能看到底。”小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”小草说:&ldquo...
小学
一年级
上册语文期末训练题
答:
五 、照样子连一连。(12分)泥 土 冬 花 公 树 河 水 水 子 北 方 红 园 泉 流 种 分 雪 天 绿 花 长 江 《秋姑娘的信》 抱着明月 背着星星 《
小河与青草
》 摘下 片片枫叶 好朋友 《大海睡了》 宽大的树叶 柔嫩的小草 丰满的`牡丹 《冰花》 感谢 弯弯的小河 青青的小草 六 ...
小学语文第一册《
小河与青草
》说课稿
答:
《
小河与青草
》说课稿1 一、说教材 《小河与青草》是一则寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。 二、说教学要求 能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。 理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领...
一上《
小河与青草
》教学反思
答:
《
小河与青草
》教学反思1 《小河与青草》是一则童话故事,课文意在让学生领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、共同进步。课文的寓意很深,对于
一年级
的孩子来说比较深奥,难以理解。 在教学过程中,我的设计思路是这样的:通过观察和朗读体会小草的“绿”和小河的“清”;依据板书提出问题“小草为什么这么绿”和“小河...
一年级
上册《
小河与青草
》课堂实录
答:
1
.听课文朗读,回忆
小河与青草
对了几次话?交流:两次,第一次是2、3自然段,第二次是4、5自然段。2.出示两次对话,学生自读。想想你从他俩的对话中听懂了什么?交流:小河 小草。小草 小河。相机引导:师:小草夸小河什么?用一个字说。生:小草夸小河“清”。师:小河夸小草什么?生...
小河与青草
河水的特点
答:
小河与青草
河水的特点都是小溪流汇聚而成。小河与青草河水的特点都是小溪流汇聚而成,流速较慢,水质清澈,青草河水是河边生长了青草的河水,该青草的特点在于它们的根系浅而广。
一年级
上册语文书第十三课
小河与青草
要写哪些生字?
答:
所说的应当是苏教版
一年级
语文上册第十三课《
小河与青草
》。课文后面要求写的生字有:青、草、对、住分、干(田字格中比较大的字)。其余的生字:与、边、能、到、感、谢、岸、紧、得、流,课本上要求会认,暂不要求会写。如果老师没有另外规定,就按课本的要求写。这已经是第十三课了,以前...
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