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小河与青草
小学一年级语文《
小河与青草
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文《
小河与青草
》原文 弯弯的小河边,长满了青青的小草。 小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。” 小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。” 接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!” 小草说:“这也要感谢你呀!是你...
一年级上册《13、
小河与青草
》课文
答:
13
小河与青草
弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:“你的`水真清啊,一眼能看到底。”小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”小草说:&ldquo...
小学一年级语文上册
小河
边长满什么和什么
答:
” 接着,
小河
对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!” 小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。” 小河流得更欢了,小草叶长得更绿了。此文出自苏教版一年级上册第13课《小河与青草》
小河与青草
睡前故事
答:
睡前故事就是专门在小孩睡觉之前给小孩讲的故事,这类故事统称睡前故事,一般适合2~6岁的小孩。下面是我分享的
小河与青草
睡前故事,欢迎阅读。弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:“你的.水真清啊,一眼能看到底。”小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变...
小河与青草
河水的特点
答:
小河与青草
河水的特点都是小溪流汇聚而成。小河与青草河水的特点都是小溪流汇聚而成,流速较慢,水质清澈,青草河水是河边生长了青草的河水,该青草的特点在于它们的根系浅而广。
小学语文巜
小河与青草
》说明了什么道理
答:
《
小河与青草
》是一则寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处.
小河与青草
第三自然段有几句话
答:
小河与青草
第三自然段有2句话。《小河与青草》是一则童话故事,课文主要由4段对话组成。教学中要让学生读熟4段对话,从对话中理解课文明白小河与青草它们的关系是什么。让学生领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、彼此欣赏、共同进步。在教学过程与教学方法中。我注重了以读为本,读为主线,在读中...
小学语文第一册《
小河与青草
》说课稿
答:
《
小河与青草
》说课稿1 一、说教材 《小河与青草》是一则寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。 二、说教学要求 能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。 理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领...
一上《
小河与青草
》教学反思
答:
《
小河与青草
》教学反思1 《小河与青草》是一则童话故事,课文意在让学生领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、共同进步。课文的寓意很深,对于一年级的孩子来说比较深奥,难以理解。 在教学过程中,我的设计思路是这样的:通过观察和朗读体会小草的“绿”和小河的“清”;依据板书提出问题“小草为什么这么绿”和“小河...
小河与青草
---,小河对青草说:“---。\"该怎么?
答:
小河与青草
,清清的小河边长着一片嫩绿嫩绿的青草。清草吸吮着小河的乳汁快乐地成长着。有一天小河对青草说:“离开了我,你一定活不了。如果有一天我全身枯竭了,再也没有人照顾你,那你可该怎么办呢?”
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