00问答网
所有问题
当前搜索:
小熊和蜜蜂教案社会
幼儿园中班
教案
:
熊和蜜蜂
答:
1、感受音乐中2种不同的形象,合拍的模仿熊走,运用神态及动作自由表现
小熊
喝蜜时的满足感以及躲避
蜜蜂
的恐惧感。 2、根据游戏情景,借助角色的暗示,知道“蜜蜂”追捉时,小熊应躲避不动。 3、乐于参与游戏,愿意在集体面前大胆表现自己,体验游戏的快乐。 4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 5、对音乐活动感兴...
幼儿园托班音乐游戏
教案
:
小熊和
小
蜜蜂
答:
(1)小蜜蜂有一对翅膀,幼儿老师一起来学学小蜜蜂
。(2)小手放在腰上一前一后动一动,小脚尖踮起来,轻轻地飞。(教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作)3、用相同的方法认识小熊音乐 (1)小朋友,看这是谁啊?(小熊)(2)小熊今天也带来了一首好听的歌,我们来听一听,你们也可以用动作跳出来,这样...
熊和
蜂蜜
教案
中班的音乐是什么?
答:
熊和蜂蜜
教案
中班的音乐是《海琼斯小夜曲》。《
熊和蜜蜂
》的幼儿园中班音乐教案 1、感受音乐中2种不同的形象,合拍的模仿熊走,运用神态及动作自由表现小熊喝蜜时的满足感以及躲避蜜蜂的恐惧感。2、根据游戏情景,借助角色的暗示,知道“蜜蜂”追捉时,小熊应躲避不动。3、乐于参与游戏,愿意在集体面前...
幼儿园
教案
答:
1、通过轻快的蜜蜂和笨重的小熊形象的对比,引导幼儿感受两段音乐的不同形象,并能用相应的形体动作表示出来
。 2、根据音乐能有规则的进行游戏,体验游戏所带来的快乐。 二、活动准备: 1、磁带、录音机 2、蜜蜂和小熊的胸饰、字卡 3、蜂箱 三、活动过程: (一)、导入: 师:今天我们班来了位小客人,听听,它...
幼儿园
社会教案
答:
幼儿园
社会教案
篇4 一、活动名称:小
蜜蜂
二、生成背景: 春暖花开,在寻找中、远足中、游戏中,我们曾先后两次带孩子来到“延中绿地”寻找春天的足迹。由此,我们
与
孩子、家长、一同进入了以学习教参中的主题“小花园”为主线的一系列关于春天的活动。 孩子们最感兴趣的话题: 好奇、好动是孩子们的天性,百花园中的...
幼儿园
社会教案
答:
与
家长沟通计划: 1、给孩子看看他们小时候的照片,向孩子讲述小时候发生在他们身上的故事;2、在今后的活动中,多给孩子照些照片;利用休息时间和孩子一起记他们的成长日记。 幼儿园
社会教案
篇3 活动目标 1.知道不招惹捕捉小
蜜蜂
。简单了解被哲后的急救方法 。 2.了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。
小班
教案
答:
那
小熊
自己改正了错误,我们也给小熊拍拍手好不好。 过渡语:小
蜜蜂
不但可爱,长得还很漂亮的。 3、出示图片:小蜜蜂长得什么样子? 幼:小小的翅膀。 幼:有一根小针。 追问:针在哪里? 幼:在屁股后面。 回应:屁股后面有一根小针。 幼:还有黑色的花纹、黄色的花纹。 回应:有黑色和黄色的条纹,黑黄黑黄排排队的...
幼儿舞蹈
教案
答:
3、表现
小熊
刚刚睡醒时的状态,捉
蜜蜂
时的调皮和吃饱后的满足。 四、教学过程: 1、 导入新课:首先将舞目的背景进行阐述,再让小朋友们了解这个舞蹈的动律,掌握好基本动律以后让小朋友们想象刚睡醒的样子(打哈欠、揉眼睛等)、还有吃饱后拍拍小肚子,最后让小朋友想象小熊的形象并把它加入到舞蹈中。也可以用一些小故事...
小班
教案
答:
1、通过听听、看看、讲讲的形式,鼓励幼儿礼貌大方的和同伴交换玩具。 2、体验和同伴一起玩玩具的快乐。 活动准备: 1、幻灯片 2、幼儿每人自带玩具一个 活动流程 :导入——看看讲讲——分享活动 活动过程: 一、导入 猜猜谁来我们小一班? 二、看看说说 1、逐一播放幻灯片并提问 师:
小熊
手里拿着什么?我们...
幼儿园小班
教案
答:
一、故事导入话题,引导幼儿初步认识小
蜜蜂
。 1.讲述故事《勤劳的小蜜蜂》,引导幼儿感受蜜蜂勤劳的品质。 教师:你喜欢故事里的谁呢?为什么喜欢它呢? 2.播放课件,引导幼儿观察蜜蜂的样子。 教师:我们喜欢知错能改的
小熊和
勤劳的小蜜蜂。小蜜蜂不仅勤劳还很漂亮呢,你们见过小蜜蜂吗?我们一起来看看小蜜蜂长什么样子。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
社会小熊和蜜蜂活动反思
小班小熊和蜜蜂社会教案
小熊掏蜂窝的故事
小班小熊和蜜蜂教案反思
小熊和蜜蜂社会教案设计意图
熊和蜜蜂音乐教案
狗熊与蜜蜂音乐设计意图
熊和蜜蜂教案反思
益智游戏《对对碰》教案