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小班五以内数的感知教案
幼儿园
小班
数学
教案
《
5以内的数数
》
答:
幼儿园小班数学教案《5以内的数数》 篇1
一、活动目标: 1、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2、会手口一致的点数,并说出总数
。 3、能按数拿取相等数量的物体。 二、活动准备: 1、幼儿人手一份:实物纽扣、树叶、珠子等一到5个,圆点卡片一到五个。 2、图片一幅,幼儿操作材料。 三、活动过程: 1、...
感知5以内的数量教案
及反思
答:
1、感知5以内的数量,能手口一致地点数5以内的数,并说出总数
。2、尝试按物取数和按数取物,了解数的实际意义 3、体验数学游戏的乐趣。4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备:背景图一张(1只毛毛虫、2只小白兔、3只蝴蝶、4条小鱼、5只刺猬)...
幼儿园
小班
数学
教案《感知5以内的数量》
答:
1、感知5以内的数量,学习手口一致的点数,说出总数
。2、学习按数量对应摆设数量是5以内的物体。3、引发幼儿学习的兴趣。4、体验数学集体游戏的.快乐。活动准备:教具:5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)。学具:五个小篮子贴有1—5的圆点标记,每位幼儿15个片片。活动过程:一...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标:
1、感知5以内的数量,学习手口一致的点数,说出总数。 2、学习按数量对应摆设数量是5以内的物体
。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备: 教具:5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)。 学具:五个小篮子贴有1—5的圆点标记,...
感知5以内的数量小班教案
答:
感知5以内的数量小班教案
1
活动目标: 1、感知5以内的数量,能手口一致的点数,说出总数。 2、学习根据数字卡或点卡的多少,匹配相应数量的实物卡。 活动准备: 教具:5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)、5以内的数字卡。 学具:小正方体积木(贴着5以内的数字或圆点)人手1个、每人一个塑料...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
幼儿园小班数学教案 篇
1
活动目标: 1、准确感知5以内的数量,学习把相同数量的实物卡归放在一起。 2、 让幼儿练习有规律的交替排列实物。 3、培养幼儿的观察和判断能力。 活动准备:PPT 表格活动过程: 一、 准确感知5以内的数量1、将水果教具贴在果树上,引出故事情景: 师:小朋友你们看,小猴家里有一个果园,它...
幼儿园
小班
《认识五》
教案
答:
1
、正确感知5以内的数量,理解数字5的实际意义。2、在游戏活动中激发学习数的兴趣,培养初步的解决问题的能力。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。【活动准备】环境布置:设计一个温馨的数字5的家,家中有客厅、书房、饭厅、玩具室。活动材料:1、...
幼儿园
小班
数学活动比较
5以内的数量教案
答:
1
、能正确地比较5以内的数量。2、尝试从小到大、从大到小的规律配列1—5的点卡。3、安静有序地进行活动。活动准备:1、教具:实物卡片和点卡数量分别1—5。2、学具:操作材料 活动过程 1、集体活动:拍手游戏。分别出示实物卡片1—5,请幼儿观察卡片,说说:图上有谁?有多少?带领幼儿看图片进行...
感知5以内的数教案
答:
下面是我整理的感知5以内的数教案,希望对大家有所帮助。 感知5以内的数教案
1
活动目标 1.感受在数学中操作的乐趣。 2.提升幼儿的观察力、分辨能力以及动手能力。 3.巩固对数字1—5的认识,能听清老师的要求并按要求活动。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5.发展幼儿的观察...
《
5以内的
点数》幼儿园
教案
答:
重点在游戏中
感知5以内的数量
,学习手口一致的点数。难点学习根据数量相互对应的关系按量匹配。 二、说教法 《纲要》指出:教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。因此我主要采用了以下
教学
法:
小班
幼儿的年龄特小,好动,爱玩,好奇心强,注意力容易分散。根据新《纲要》指出:教师应成为学习活动的支持者、合作者...
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