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小班小乌龟上幼儿园教案
小班
科学有趣的
小乌龟教案
答:
1、亲近
乌龟
、发现乌龟的明显特征。2、体验模仿的乐趣。活动准备:1、
幼儿
人手一只乌龟 2、教师准备大乌龟 活动过程:与乌龟一起玩,发现乌龟的明显特征。幼儿人手一只乌龟,亲近乌龟。在幼儿与乌龟亲近的活动中,了解乌龟的特征。小结:乌龟都有短短的四只脚,有可以伸缩的头,有一条小尾巴,还有硬硬...
幼儿园小班教案
:
小乌龟上幼儿园
答:
幼儿园
小班教案
:
小乌龟上幼儿园
1 设计意图 《小乌龟上幼儿园》该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情,最终小乌龟能快乐地和同伴玩,融入到了集体当中的故事。现独生子女较多,其有较多的幼儿都是爷爷、...
幼儿园小班教案
:有趣的
小乌龟
答:
幼儿园小班教案
:有趣的
小乌龟
1 活动目标: 1、亲近乌龟、发现乌龟的明显特征。 2、体验模仿的乐趣。 活动准备: 1、幼儿人手一只乌龟 2、教师准备大乌龟 活动过程: 与乌龟一起玩,发现乌龟的明显特征。 幼儿人手一只乌龟,亲近乌龟。 在幼儿与乌龟亲近的活动中,了解乌龟的特征。 小结:乌龟都有短短的四只脚,有...
小班
语言故事
小乌龟上幼儿园教案
答:
2、教师请出新生,让幼儿记住他们的名字并邀请他一起玩,学说简单句:"请你和我一起……"结束:后来
小乌龟
每天都是开开心心的
上幼儿园
,你们也要学习它,每天开心来幼儿园上课。活动延伸:准备《找朋友》的音乐,组织幼儿玩找朋友的游戏,通过互动游戏助新生尽快融入集体生活。教学反思:这是一节
小班
...
幼儿园乌龟
游戏
教案
答:
(幼儿可以自由选择运粮方法) 五、整理活动: 乌龟宝宝们真聪明,真能干,而且还特别团结,老师真为你们感到骄傲。让我们也放松放松、休息休息吧。
幼儿园乌龟
游戏
教案
2 设计思路: 随着主题《在动物园里》的进行,小朋友们对各种动物非常感兴趣,特别是动物们各自与众不同的外形特征,对孩子们特别有吸引力。 《纲要》...
幼儿园小班
科学活动
教案
《自然角里的
小乌龟
》含反思
答:
1、知识经验准备:带
幼儿
观察自然角里的
小乌龟
,记住一些小乌龟的特征。2、物质准备:背景图一张(一只乌龟躲在草丛中却露出头和尾巴)、乌龟实物若干(分别摆放在三个不同的环境下:有在水里的、有在沙子里的、有在地上的)。设计理念 以观察方法来层层加深对乌龟的了解,重在思考,发挥幼儿的主体作用...
幼儿园小班
科学我和
乌龟
做朋友
教案
答:
1、分组观察、探索。仔细看看桌上的
小乌龟
是什么样子的?他是怎么走路的?鼓励
幼儿
学一学,并引导幼儿用小棍轻轻拨弄小乌龟,观察小乌龟的反应。2、了解乌龟的生活习性。小乌龟最喜欢吃什么?让幼儿将食物放在玻璃缸里喂乌龟吃,引导幼儿观察乌龟进食。3、了解乌龟游的习性。小朋友,你知道乌龟除了会走...
小班
语言
小乌龟上幼儿园
说课稿
答:
一、 说教材:《
小乌龟上幼儿园
》这个故事选自于
小班
上学期望整合(一),这一主题中,该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情,最终小乌龟能快乐地和同伴玩,融入到了集体当中的故事。现独生子女较多,其有...
小班
体育活动快乐的
小乌龟教案
答:
小班体育活动快乐的
小乌龟教案
篇3 【教材分析】 根据小班下学期幼儿手膝着地爬都已基本掌握的动作发展规律,结合
小班幼儿
好模仿、爱游戏的年龄特点,利用小乌龟的角色扮演、创设过草地—爬石头---钻隧道等情景,开展“小乌龟找食”的游戏,由原教材的掌握手膝着地爬,拓展到越过障碍尝试手脚着地爬,增加了活动的挑战性...
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