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小班教案甜甜的梦反思
幼儿园
小班教案
答:
黄丽盈说:小猪
的梦
,臭臭的。 东东说:小猪的梦,肥肥的。 莹莹说:风筝的梦,飞来飞去的。 文浩说:
甜甜
圈的梦,香香的。…… 孩子们在活动中表现活跃,敢于表达自己的思维。 幼儿园
小班教案
篇2 活动目标: 1.对语言游戏产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。 2.学会正确指出“你”“我”。 3.阅读儿歌,...
小班教案
答:
为什么?(学习词:圆圆的,因为露珠的形状是圆圆的,露珠晚上睡着的时候做
的梦
都是圆圆的。) (4)小朋友爱做梦,梦是怎么样的?为什么?(学习词:
甜甜的
,因为小朋友在爸爸妈妈的关心爱护下幸福的生活,做的梦也就很美很甜。) 3、学习完整朗诵 师:我们一起来试一试,能不能把诗歌《梦》完整朗诵。 (引导幼儿根据播放的...
幼儿园美术
教案
答:
1、天黑了,我们小朋友都睡着了,开始进入
甜甜的
梦乡。(播放摇篮曲幼儿闭眼睡觉)教师用语言引导孩子进入梦乡。 2、幼儿讲述:你做了个什么梦?(幼儿讲述) 3、今天我们也把你做
的梦
画下来,看看谁的梦做的最香。 活动
反思
: 《我的梦想》一课时,让大家尽量敞开心扉,大胆想象,大胆着笔,画出自己最想画的、最喜欢画...
中班诗歌《梦》优秀
教案
设计与教学
反思
答:
“小朋友你做过梦吗?你们
的梦
是什么样的?”老师也会做梦,我在床上睡觉做的梦是甜蜜蜜的、如果我在草地上睡觉会做的梦是绿油油的。王老师还有很多朋友也会做梦,他们做的梦很美很美。我们来听听吧!你们在听时要认真听,听完告诉老师,他们做了那些梦。 2、出示课件 (1)播放课件,老师有感情的朗诵诗歌. (2)...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动目标: 1、 引导幼儿有顺序的观察图,并对图画进行大胆的想象,大胆讲述。 2、 引导幼儿知道9月10日是教师节。 3、 引导幼儿理解诗歌内容,体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。 4、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、 发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备: 1、 幼儿教材、 2、 准...
幼儿园
小班教案
答:
(2)每位幼儿选择一位"朋友"猜测其梦的颜色,尝试用儿歌中的句式进行仿编。教师进行个别或小组的巡回指导。 (3)送"朋友"进梦乡。幼儿按照自己的猜想将手中的"朋友"送入"梦乡"。 (4)伴随着好听的音乐,幼儿串联仿编儿歌并集体朗诵。 4、结束部分伴随音乐进入彩色梦境。 教学
反思
: 对于
小班
幼儿来说,教师制定的规...
小班教案
答:
活动
反思
: 幼儿的生活中蕴涵着丰富的教育资源,小班幼儿有意注意已经开始萌发,对外界新鲜的刺激能产生兴趣,容易进入情境中。 让主题回归幼儿的生活,在丰富多彩的活动中更广泛地认识到生活的丰富,深刻体验生活的精彩,激发幼儿对生命的热爱,对新生活的追求。
小班教案
篇2 设计意图 西瓜是幼儿非常熟悉的水果,在这次...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标: 1、尝试按物品的某一特征进行分类。 2、体验扮演小司机的自豪和快乐。 活动准备: 1、喜洋洋运货公司场景,水果店、玩具店场景2、操作卡车幼儿人手一份,各种水果、玩具,黑板活动过程: 一、情景导入--激发幼儿兴趣。 1、展示喜洋洋运货公司场景导入语:喜洋洋送货公司开张啦!刚开张...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动目标: 1、培养幼儿正确的握笔姿势。 2、引导幼儿耐心细致,一步一步的完成涂色。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣,体验绘画活动的快乐。 活动准备: 1、课前我们已对月饼有了一定的了解,并让幼儿尝了月饼。 2、各种形状月饼的图片。 2、已画好了的月饼的模样。 3、蜡笔、桌垫。 活动过程: ...
梦的幼儿园
小班教案
答:
以下是我为大家收集
的梦
的幼儿园
小班教案
,希望对大家有所帮助。 梦的幼儿园小班教案1 教学理论依据 学前儿童言语发展理论中指出:3-4岁是幼儿语言发展的关键期,这个时期孩子的语言发展很大程度上取决于外界的环境刺激响。因此,在语言教学中教师要为幼儿创造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励幼儿与教师、同伴或其他...
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