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小班科学活动谁的影子
小班科学
区找
影子活动
由来
答:
操作如下1教案一:找
影子活动
目标:1、积极参与找
影子的活动
。2、愿意与同伴分享自己的活动。重点难点:积极参与找影子的活动。活动准备:教学电子资源《找影子》、粉笔、黑板活动过程:一、展示教学资源中的图片,引发幼儿的兴趣。1、这是什么?你们见过吗?2、它们是
谁的影子
?在哪里出现的?3、我们周...
幼儿园
小班科学
教案找
影子
答:
师:影子多有趣呀,咱们到外面找一找自己
的影子
好不好? 全体幼儿随老师边唱边做小鸟动作“飞”到室外,找自己的影子。 (1) 找一找 幼儿在阳光下找自己的影子,然后再让幼儿仔细观察阳光下除了自己的影子,谁还能发现其他物体的影子。 (2)说一说 幼儿互相说一说自己的影子是怎么形成的。动一动 师:小朋友们,怎...
小班科学
我
的影子
在哪里教案
答:
活动
过程 一、导入 游戏,我
的影子
哪去了 带幼儿到太阳光强烈的地方观察自己的影子,引导幼儿发现自己的影子变长了, 再带幼儿到阴凉处,让幼儿找找自己的影子,孩子们神奇地发现...
幼儿园
小班科学
优质课教案《
影子
的秘密》含反思
答:
幼儿通过游戏,加深了
影子
形成及变化的认识,这种“做中学”的
活动
过程,幼儿易接受。在观察与实验中,能主动获取相关的.
科学
知识及属于自己的感性经验等。活动反思:《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿科学学习...
幼儿园
小班科学活动
教案
答:
幼儿园
小班科学活动
教案 篇1 【活动目标】 1、根据颜色和味道分辨不同水果饮料。 2、体验自己调制水果饮料的乐趣。 【活动准备】 不同口味的果珍粉、饮料;幼儿人手一只杯子;ppt。 【活动过程】 一、猜影子。 出示ppt,引导幼儿猜猜图中
的影子
是哪种水果宝宝?它是什么颜色?什么味道的? 你还认识哪些水果? 总...
幼儿园五大领域公开课教案
答:
1. 运用电筒·玩具创造出
影子
,感受影子产生需要光 2. 教师引导幼儿注意光源和玩具间的距离对影子的影响 3. 教师小结 二、我爱幼儿园
活动
领域:语言—讲述 活动名称:我爱幼儿园 活动班级:
小班
活动目标:1. 能用自己的语言讲述图片的主要内容 2. 乐意听同伴讲话,能大胆讲述自己的想法 3. 熟悉...
幼儿园
小班科学活动
教案
答:
幼儿园
小班科学活动
教案 篇6 活动目标 1、感知海绵的轻软、能变形、吸水的特性。 2、乐意参加探索活动,愿意大胆猜想并实验。 活动准备 1、海绵、纽纽棒若干,海绵做成的毛毛虫一只。 2、活中的海绵制品若干。 活动过程 一、出示海绵宝宝,引起探究兴趣。 师:老师带来了一个朋友,看看是谁?(海绵宝宝) 二、玩...
小班
音乐教案
答:
活动
过程: 一、《跑跑看》游戏 T:我们一起来玩跑跑看的游戏。(老师带领幼儿一边玩跑跑看的游戏,一边进活动室) 二、玩影子游戏 T:刚才我们玩了跑跑看的游戏,好玩吗?先在我们再来玩一个影子游戏,你们谁愿意来做我
的影子
啊?做我的影子应该跟我的动作怎么样? S:一样 教师做 拍手/拍手/飞一飞 T:我刚才做...
幼儿园
小班
《猜猜是谁》教案
答:
幼儿园
小班
《猜猜是谁》教案6 活动目标: 1.从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。 2.愿意表达自己的想法,提高观察能力和动手能力。 3.激发幼儿对
科学活动的
兴趣。 4.让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备: 环境:六个柜子上贴六所房子,布置家的环境。 多媒体教具:六只动物-兔子、长...
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