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小班科学领域蔬菜
蔬菜
香香幼儿园
小班
教案
答:
蔬菜
香香幼儿园
小班
教案1 活动目标:1、认识几种常见蔬菜。2、知道吃蔬菜的好处,产生吃蔬菜的愿望。活动准备:1、准备几种常见蔬菜:芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。3、供幼儿品尝的菜肴:胡萝卜丝拌芹菜 4、小勺、盘子每人一份 5、幼儿学习资源2...
小班科学
亲亲
蔬菜
教案
答:
小班科学
亲亲
蔬菜
教案1 活动目标: 1、感知蔬菜的外形特征,并能说出它的名称。 2、初步理解光滑和粗糙的概念。 3、鼓励幼儿多吃蔬菜,体验品尝蔬菜的乐趣。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动准备: 不同种类的蔬菜若干。 活...
幼儿园
小班科学
教案《青菜奶奶过生日》含反思
答:
所以这一环节的时间没有掌握好,用时太多;第二环节是小客人排队去青菜奶奶家,主要是让幼儿根据各种
蔬菜
的多少来排序,这一环节通过上课时幼儿的表现,发现对于
小班
的幼儿来说难度有点高;下面一环节是通过敲门到青菜奶奶请你进去,只要是让幼儿说出各种蔬菜的特征,这一环节幼儿表现的都不错,都能说出蔬菜的一些主要...
小班
常识认识常见的
蔬菜
答:
教师扮演小红帽要去市场买
蔬菜
、水果,幼儿扮演各种蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果图片)坐在椅子上,当小红帽走到幼儿跟前,幼儿应说出蔬菜、水果的名称,小红帽走过去买(请幼儿跟在老师的后面)直到小红帽买了太多食物,音乐停止,袋子破了,嘭,教师和跟在后面的幼儿迅速抢位子,没有位子的人当小红帽,游戏继续进行(幼儿可交...
认识茄子
小班科学
教案
答:
教学重点、难点 重点: 通过观察、交流,知道
蔬菜
是我们生活中不可缺少的食物。难点:熟悉各种蔬菜的外形特征,能正确的读出蔬菜的名字。活动准备 1、各种蔬菜(西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)2、魔术箱 3、白菜奶奶头饰一份 4、音乐 活动过程 开始部分:一、导入:师幼做律动《小...
《和
蔬菜
宝宝交朋友》幼儿园
小班科学
优质课教案
答:
1、能认识胡萝卜、芹菜、木耳、香菇四种
蔬菜
;能说出蔬菜的基本特征。2、尝试品尝特殊味道的蔬菜;知道它们对身体的益处。3、喜欢吃有特殊味道的几种蔬菜。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。活动准备 课件、蔬菜拼盘。活动过程 一、出示兔子手偶,...
小班科学
萝卜什么样教案反思
答:
由此,我深深地领悟到:家长工作的重要性与必要性。我们都知道,萝卜是幼儿比较熟悉的
蔬菜
之一,在秋天这个丰收的季节,萝卜在农村菜场等地随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,有白萝卜、胡萝卜、卞萝卜等,其中大小不同、颜色不同、形状不同;它营养丰富,吃法繁多,可煮汤、可凉拌、可红烧、可腌...
小班科学
《
蔬菜
大比拼》怎么上
答:
1.引发兴趣,了解四种特殊味道
蔬菜
的名称 (1)今天,我们请来了几位小客人,这些小客人经常在我们的饭桌上出现,来看看它们是谁?(2)依次出现:胡萝卜,芹菜,香菇和蒜头,启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。(3)小朋友,你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。(幼儿四散闻一闻,...
说课题目
小班科学
:好吃的
蔬菜
答:
1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种
蔬菜
。有生有熟。2、幼儿人手一套碗筷 活动过程;一、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题 今天老师为大家准备了许多种蔬菜,想让你们品尝一下,再猜猜看,他们都是什么菜。小结;你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等,他们都是蔬菜。二、观察、认识...
小班
幼儿
科学
活动:《香香的沙拉》
答:
小班
幼儿
科学
活动:《香香的沙拉》活动目标 (一)认识多种
蔬菜
,用撕贴的方法制作果蔬沙拉 (二)进一步体验自制食物的乐趣,知道多吃蔬菜有益身体健康。活动重难点 (一)重点:说出蔬菜的名字,认识颜色,了解沙拉的制作方法 (二)难点:愿意多吃有益身体健康的蔬菜 活动准备 (一)有蔬菜形状的纸张...
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