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小班语言我的影子教案
幼儿
小班语言教案
答:
幼儿
小班语言教案
篇1
我的影子
目标: 1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。 准备: 小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。 过程: (一)请出“神秘的朋友”导入主题 师:“我们每个小朋友都有...
小班影子
幼儿园
教案
答:
小班影子幼儿园教案1
活动目标 让幼儿探索产生,知道人或物体遮住光线而投下了暗影形成影子。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
。 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 过程与方法: 1、玩影子游戏,初步了解物体都有影子。 2、在游戏中探索影子的方位变化特点。情感态度:培养幼儿积极探索的精神...
幼儿园
小班
科学
教案
找
影子
答:
有一天,户外活动是我发现孩子们自发玩起了踩
影子
的游戏。有几个小朋友竟跑到我面前问:“老师,影子是怎么形成的?为什么有的地方有影子,有的地方没有影子呢?”中班的幼儿已经认识了影子,同时他们对影子的形成很感兴趣。我决定以此开展活动,让幼儿在影子的游戏中初步了解影子是怎样形成的,知道光与影子的关系。 活动目...
幼儿
小班语言教案
答:
幼儿
小班语言教案
篇1 一、活动目标: 1、乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。 2、了解苹果种子长成苹果树的过程,知道苹果树的生长需要阳光和水,并通过身体动作加深对“生长”的体验。 3、掌握句型“我来抱抱你吧。” 二、教学准备: 可折叠画有苹果树的大型图片一张、三棵苹果树、切好的苹果、手工太阳一个...
幼儿
小班语言教案
答:
1、教师向幼儿介绍书名《
我的影子
》,引导幼儿自由翻看,鼓励幼儿读出图书内容。 2、师生共同进行阅读,重点引导幼儿学说:“我的影子会……”的句式。 3、发给幼儿人手一份小书,鼓励幼儿自由阅读,对有阅读困难的幼儿及时给予纠正和帮助。 幼儿
小班语言教案
篇5 活动目标: 1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊...
幼儿园社会
教案
答:
以下是我精心整理的幼儿园社会
教案
7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1、让幼儿在游戏中学习巩固排队的方法,一个跟着一个,不抢排,不插队,不吵闹,要遵守排队规则,养成良好的排队习惯。 2、让幼儿知道排队是一种文明行为,了解"自觉排队日"的相关常识。 3、体验感知集体生活中排队的...
小班教案
答:
以下是我收集整理的
小班教案
9篇,欢迎阅读与收藏。 小班教案 篇1 活动目标: 1、练习侧走的能力及动作的协调性。 2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。 活动准备: 1、人手一只球 2、箩筐四只 3、螃蟹头饰一个 活动过程: 一、热身运动 1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?现在...
小班
音乐
教案
答:
1、根据
小班
幼儿的年龄特点来设计活动,把握活动的难点、重点。 2、可分两个课时完成,前一课时教会
影子
游戏,后一课时教找朋友,再整合。 3、教师的指令性
语言
应更清晰。 活动反思: 通过试教,我深刻的体会到
教案
设计及实施存在很多问题,老师们的修改意义值得借鉴,另外加入自己的思考,使本活动更完善,更易为幼儿喜欢...
教师培训总结
答:
但我没有忘记自己来乌市学习的使命,在繁忙的教学之余,我始终都在保持和
影子
教师吴海燕老师的交流和研讨,最让我感动的是在我准备新教院的作业———上一节阅读课,一节作文指导课时,得到了吴海燕、李贺玲老师悉心的指导,在不断地修正,完善
教案
之后,我终于顺利完成了新教院布置的任务,在教学理念和教学技巧上都有了新...
幼儿
小班语言教案
答:
幼儿
小班语言教案
篇1
我的影子
目标: 1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。 准备: 小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。 过程: (一)请出“神秘的朋友”导入主题 师:“我们每个小朋友都有...
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