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小班音乐《春天》设计意图
小班音乐
活动
春天
教案
答:
师:好了,小朋友们,春姑娘又给老师来电话了,说小二班的宝宝真能干,她还有一个小小的要求,就是想请小朋友们一起到外面大草地上把刚刚学的歌曲唱歌
春天
的小花、大树们听,你们愿意和它们分享快乐吗?那就一起出发吧!
小班音乐
活动春天教案 篇2 活动目标 1、加深对春天的认识,初步理解第一段歌词,学会跟唱。 2...
幼儿园
春天
的教案
答:
《春天》
这首
歌曲
,节奏欢快,意境优美,从儿童的角度诠释了春天的美。此时
设计
这次活动应景应时。幼儿艺术活动的能力是在大胆的表现过程中逐渐发展起来的,我主要想通过这次活动激发幼儿感受春天美好的意境,表达对春天的美的喜爱,使之体验自由表达和创造的快乐。 活动重点: 学唱歌曲,并能完整的演唱出来。 活动难点: 根据...
小班音乐春天
教案
设计
答:
(二)教师示范演唱
歌曲
。1.教师投影放大幼儿用书
《春天》
画面,引导幼儿观察画面内容,用歌曲里的语言帮助幼儿梳理画面内容。2.幼儿一边看《春天》画面,一边欣赏教师清唱歌曲。教师:现在老师用歌曲将刚才你们看到的书里的《春天》唱出来,你们听,老师唱的和书里画的一样吗?(三)教师用较慢的速度演唱歌...
幼儿园
小班音乐春天
教案
答:
( 6 )将幼儿一对一的进行完整演唱、演奏
歌曲《春天》
( 7 )结束活动 师:“天黑了,春宝宝们回家了。” 幼儿随音乐做动作出活动室。 幼儿园
小班音乐
春天教案2 活动目的: 1、能感受四分音符与八分音符的节奏,培养初步的节奏意思。 2、会节奏说与随乐演奏乐器。 3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 4、...
小班音乐
教案及教学反思
《春天》
答:
小班音乐
教案及教学反思
《春天》
篇2 活动目标: 1、感受歌曲优美的旋律,理解歌词内容,学唱歌曲。 2、能根据歌词内容创编动作进行表演,萌发对春天喜爱的情感。 3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 活动准备: 自制图谱(根据歌词内容
设计
);春天图片;音乐磁带、录音机。 活动过程:...
精选通用幼儿园
小班音乐
教案
春天
答:
精选通用幼儿园
小班音乐
教案春天(二) 【活动目标】1、加深对春天的认识,初步理解第一段歌词,学会跟唱。2、萌发对春天喜爱的情感。【活动准备】各种小动物的头饰,事前幼儿对春天已有过认识和观察。【活动过程】一.韵律活动:
《春天》
1、带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮演春天里的小动物入场...
幼儿园
春天
的教案
答:
设计意图
:教师先清唱一遍,速度要慢,是让幼儿听清楚歌词里唱了什么。
小班
幼儿的记忆都需要靠直观生动的形象,所以利用挂图,让幼儿能根据画面记忆歌词,加深印象。 3、完整学习
歌曲《春天》
。 (1)教师不跟随伴奏清唱,歌唱速度要放慢,咬字 要清晰,边唱边在图片上指引出歌词内容,帮助幼儿记忆。 (2)教师通过指画面引导幼...
小班
艺术教案:
春天
答:
小班
艺术教案:春天2 活动目标 乐意学习歌曲,体验歌曲的旋律之美。尝试用好听的声音演唱歌曲,在
音乐
与表演中感受春天的美。理解歌词内容,在教师引导下初步学会表演歌曲。活动准备 课件准备:《春来了》儿歌音频;春天景色插图;
《春天》歌曲
、伴奏音频。活动过程 播放儿歌音频《春来了》导入活动。——...
幼儿园
小班音乐
优质课
春天
教案
答:
活动目标:1、粗浅地感受
歌曲
的优美旋律,会用甜美的声音歌唱。2、能根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。3、感知
春天
的美好,在歌唱活动中萌发这种美好的情绪。4、乐意参加
音乐
活动,体验音乐活动中的快乐。5、学会歌唱本首歌曲。活动准备:1、课件。2、曾观察过春天的景色,教师与幼儿讨论过春天的特...
幼儿园
春天
的教案
答:
一、幼儿感知美丽的春天 1.了解现在的季节,请幼儿说说美丽的春天。 2.听
音乐
,请幼儿听听音乐中的“春天”是怎样的? 二、用肢体语言,展示春天的美 1.再次倾听音乐,熟悉音乐旋律,幼儿能根据歌词,大胆用肢体语言进行表演。 2.出示五线谱,感受
《春天》
旋律的高低起伏。 ⑴教师演示图谱,幼儿能初步认识与了解。 ⑵请...
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