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小练笔假如我得到一个宝葫芦
小练笔假如我得到一个宝葫芦
,它会给我带来什么快乐和烦恼?
答:
写作思路:宝葫芦是
一个
神奇的宝物,可以满足自己的愿望,写出自己
得到宝葫芦
之后带来的快乐和烦恼。正文:有一天,我在放学的路上看到了一个橙色的“8“字形的东西。我凑近一看,原来是一个葫芦啊。我刚想拿起看看,突然,这个葫芦立了起来,对我说:“请把我带回你的家吧,对你有好处的。”我很好...
练笔
描写作文
答:
渐渐的,他在班级里的学习也好了起来,经常
得到
老师表扬,在学校也小有名气,但是这些使他的朋友离他越来越远,
宝葫芦
虽然可以帮他的忙,不过有时也会解错意思,带来麻烦。最后王葆告别了宝葫芦,经过努力,在游泳比赛中得了第一名。后来一醒来才知道这只是
一个
梦。 什么事都应靠自己,不能让别人做,有什么困难也要自...
宝葫芦
李四的后续
小练笔
?
答:
”说话的是龙王。李四受宠若惊地跟着龟丞相来到了龙宫装宝藏的地方,他不挑金,不拿银,突然,他看到了
一个
葫芦,他想:我拿它装酒吧!于是,他就拿了葫芦,并和龙王告了别。谁知这可是
个宝葫芦
,李四想要什么就有什么。当 然,李四并不是贪心之人,他不会拿着宝葫芦好吃懒做下去,他仍然喜欢远足...
张三
得到宝葫芦
的故事作文?
答:
张三
得到宝葫芦
的故事:在很久很久以前,在京城郊外
有一个小
村庄,名叫张家村。那村儿里有一位刚搬来的可恶的大财主,他遍地行凶作恶,剥削民财,还蛮横无理,自称“张家村村长”。他说:“我以后会把你们都管好,过上幸福的生活。”这样蛮横无理的“村长”,真的连个村民都不如。这“村长”立的...
25个核
宝葫芦
的秘密,后续的
小练笔
怎么写?
答:
刚开始看的时候,觉得
宝葫芦
真是一个宝贝,我要是有
一个宝葫芦
该有多好啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧。
宝葫芦
的秘密里面奶奶给王葆讲的故事任选
一个
来做
小练笔
怎么写?
答:
有一次,他想到东海龙宫去看一看。于是,他就背上行囊,向东海方向走去。他翻越了无数座大山,蹚过了无数条大河,终于来到了东海龙宫。东海龙王热情的招待了他,临走前还送给他
一个
能实现一切愿望的
宝葫芦
。但李四并不是贪心之人,即使有了宝葫芦也没有变的好吃懒做,而是继续他的远足旅行。
五年级语文片段描写作文
答:
我小心翼翼地把“大
宝葫芦
”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响...
小学语文单元说明和教材分析(四年级下册第八单元)
答:
本单元习作是对前两个单元学习内容的整合,把习得知识和方法进行迁移运用。从内容编排上看,《
宝葫芦
的秘密(节选)》的课后练笔是根据已有内容创编故事;《巨人的花园》的练笔是发挥想象,把孩子们在花园里尽情玩要的情景写下来。这两个
小练笔
是基于一定情景下的想象,有固定的人物形象和结局展开的写作...
小学一年级暑假布置什么作业
答:
1
、尝试整理自己的房间,帮爸爸妈妈干力所能及的家务活。推荐:扫地、擦桌子、叠衣服、浇花等。2、和爸爸妈妈一起观看健康有益的两部影片,适当观看益智类的电视栏目。推荐电影:《大闹天宫》《三个强盗》《
宝葫芦
的秘密》推荐电视栏目:《芝麻开门》《蚂蚁斗大象》3、捡一捡身边掉落的花花草草,和...
童心圆是什么意思 童心圆的含义
答:
就是设定场景,童童和圆圆携带着
宝葫芦
“华夏国人民的智慧”去毁灭王国寻找作文神笔的过程,其实作文神笔就是
一个
写作灵感。那么在寻在的过程中,他们会遇到很多的困难,比如他们要经过湖波与沼泽,碰到独眼小人,碰到巨大的无影怪。那些怪物都会用形形色色的问题来刁难他们,那么童童圆圆能解决吗?我们的...
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