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小组教学活动的优缺点
小组活动的优缺点
宝宝知道
答:
弊端三:增加了课堂教学组织和管理难度
小学一节课最多只有四十分钟
,
小组合作学习
的时候时间太长则难以完成当堂的其他教学目标,时间太短则没有起到交流的作用。一节高效优质的课堂,老师应该是收放自如的。既可以放手让学生自主学习讨论,又得能“收回”学生的关注焦点。由于小学生自控能力比较差,在小组...
小组
学习的优点及不足
答:
总之,
小组合作学习
是时代赋予教学数学活动的要求,
它有利于培养学生协作的精神和创新意识
,在教学中,只要教师恰当地设计好合作讨论的内容和思考的问题,把握好合作学习的时间和空间,就一定能发挥它的作用,使每个学生都能在愉快的合作学习中,知识和能力都得到培养,从而促进学生整体素质的提高。 147 已赞过 已踩过< 你...
小组教学
和集体
教学有什么
区别?
答:
优点:有助于教师管理,让老师可以有计划有组织的进行教学。缺点:不利于学生自我发挥
。小组:优点:有利于带动学习,让每一位同学参加,也易提高他们的学习兴趣,而且还可以让一些平时不爱说话表现的人有发表意见的机会。缺点:不利于教师的管理。
小组
合作学习
的优缺点
有哪些?
答:
1、小组合作学习让学生学习的主动性和积极性增强,参与欲提高
,使不愿意动脑思考的学生在小组学习的氛围中不得不去思考,并提出自己的意见,又可使思考结果不正确的学生及时得以纠正,从而提高了学习的正确率。2、小组合作学习更能突出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲。小组合作学习更...
简述
小组教学的优缺点
4.影响学习过程的因素有哪些
答:
【小组教学的优缺点】
:优:有利于带动学习,让每一位同学参加,也易提高他们的学习兴趣
,而且还可以让一些平时不爱说话表现的人有发表意见的机会。缺:
不利于教师的管理
。【影响学习过程的因素】:一、
学习者的身心发展状况
,学习者的学习需要及生理发展是学习的物质前提;而学习也可以促进学生的生理及心理...
小组合作学习的优缺点
答:
“亲其师,信其道”,良好的
师生关系
是提高教学质量的重要因素。同时,
小组合作学习
在活动中学习其它同学的学习方法和品德意志,从而提高自我。由于有公平竞争机制作前提,小组成员之间的感情会更融洽。通过合作学习,学生的合作意识和能力得到培养,学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信心,增加了动手实践...
论述
小组教学
法中存在的共同问题及解决方法。
答:
1、分组不均衡:不能按照“组内异质,组间同质”分组原则来搭配小组成员,教师在日常的课堂教学中,合作小组的划分是按前后座位自然分成四人小组。而座位的编排往往是按学生的高矮次序和男女生搭配而成,这样分组开展活动简便易行,但人员搭配不合理,不利于不同层次的学生进行优化组合、
优势互补
、相互促进...
高中作为以
小组的
形式安排
有什么优缺点
答:
1构建合理的合作学习小组
小组合作学习
是以小组为单位,学生在讨论中交流思想,互补学习的一种教学活动。在目前课堂教学中,最常见的合作学习小组形式是按前后座位自然分成四人小组,而座位的编排往往是按学生的高矮次序和男女生搭配而成的。这样分组虽然使小组合作学习的开展简便易行,但人员搭配不合理,不...
小组教学
有哪几种形式?
答:
1.随机分组 这是最基本的
小组教学
形式。所谓随机分组,就是按照特定的方法或符号,将学生随机分成若干组。例如,老师通过计数将班级分成几组。随机分组具有一定的公平性,常用于比赛和游戏中。这种方法的优点是简单快捷;
缺点
是没有考虑学生的爱好和能力差异,不能很好地体现差别待遇的教学原则。2. 同质...
异质分组
教学的优缺点
答:
优点:有利于实现学生的
优势互补
,便于学生互相学习、相互帮助。同时,它可以减轻教师的工作压力,发挥优生“小先生”的作用。缺点:异质分组可能会使后“三分之一”的学生的主动性、积极性、创造性、自信心、自尊心难以体现,他们在组内往往是处于被动的、自卑的地位,缺乏自我意识,学习自主意识难以发挥。
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