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小鱼游来游去扩写句子
小鱼
在水中
游来游去
。()的小鱼在水中()地游来游去。:这怎么写呢?
答:
1、(五颜六色)的小鱼在水中(快乐)地游来游去。
2、(机灵)的小鱼在水中(快乐)地游来游去
。
扩句
:
鱼儿在水中游来游去
。
答:
1、漂亮的鱼儿在浅浅的水中缓慢的游来游去
。2、鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去。3、成群的鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去。4、河里的小雨快乐的游来游去。5、
清澈的河里好多小鱼,自由欢快的游来游去
。
小鱼
在大海里
游扩写句子
怎么写
答:
色彩缤纷的鱼儿在蓝蓝的大海里游来游去
。绚丽多彩的鱼儿在蔚蓝的大海里。可爱的鱼儿在大海里。以上就是我的解答,希望对你有帮助。
村头的井边有一颗茂盛的大树小鱼在水里游
怎么更具体
答:
村头的井边有一颗枝繁叶茂的大树,小鱼在水里自由自在的游来游去
。把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象. 把句子写具体的方法有很多种,其实也就是扩写句子。我们要在不改变句子原来意思的情况下,多增加一些内容,...
鱼在珊瑚丛中穿来穿去扩写句子
答:
鱼在珊瑚丛中穿来穿去扩写句子如下:
1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨
;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来橡皮球一样圆。2.鱼儿们在珊瑚丛中穿来穿去,它们一会儿在左,一会儿在右...
小河有
鱼
。怎么
扩写句子
答:
清澈见底的小河里 有着
游来游去
的
鱼
扩写句子
有什么要求呢?
答:
眼前是一条清澈见底的小河,河面上水平如镜;河底的鹅卵石圆圆的,光滑极了;一群
小鱼
扭动着身子在河水中欢快地
游来游去
,可爱极了。小河两边的小草绿油油的,还有野花点缀其 1、要仔细阅读
句子
或课文,确定中心。围绕中心找准
扩写
的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的...
眼前是一条清澈的小河把
句子
写具体?
答:
1、眼前是一条犹如人们的睛眸一般清澈的小河,欢快地向山下流去。2、眼前是一条倒映着青山,倒映着蓝天,清澈的小河,静静地流淌着。3、眼前是一条飞溅着团团浪花清澈的小河,在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。4、眼前是一条清澈的小河,清澈见底的小河中,条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着。5、...
小明在打篮球。(
扩写句子
,至少写两处)
答:
扩写句子
,至少阔两处 1. 接连不断的雨水淋湿了王老师身上的衣裳。2.雨后的天边高高地挂着一条美丽的彩虹。3. 可爱的
小鱼
在清澈见底的溪水里快乐地
游来游去
。4.着急的小明带着一身的雨水,慌慌张张地冲进了安静的教室。扩写句子。(至少扩写两处)气球飘向天空。 多彩的气球慢慢地飘向天空。
2011年六年级上册语文期中试卷 !!!
答:
解析:扩句可以采用局部扩句法来
扩写句子
。把句子分成两部分——先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 (5)
小鱼
在水里
游来游去
。(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。
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涓嬩竴椤
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