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少年的秋天阅读理解答案
初二语文上册期中考试题就今天最后期限, 明天就考试了 急急急急急急...
答:
有学生
答案
为“春天”被判错;老师说,答案应该是“水”。材料三:据报道:1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同,竟有许多考生因为要战胜脆弱,便编造自己的父母亡故,然后在文中大谈自己是如何克服困难 四.现代文
阅读
:(共51分)(一)阅读下列文段,回答9——12题(13分)到南京时,有朋友约去...
第二届巨人杯全国中小学生听说读写大赛
答案
答:
如第一题的“写出表示用手拿东西的单音词”;第二题“写出表示肯定意思的词语”。 2.阅读部分 这部分不仅考查学生
的阅读理解
能力,而且还考查学生灵活运用知识的能力。如第一题“选择合适的诗句填在文中的横线上。”这道题既考查学生对文章内容的理解,又考查学生对古诗词意思的理解和运用。这道题出得独具匠心,它不...
一个十三岁
少年的秋天
标题作用
答:
引起读者对这个十三岁
少年
在
秋天
中的经历和体验好奇心。可以激发起读者的阅读兴趣,对少年的经历体验,概括了文章的主题和内容。
秋天
的思考
阅读答案
答:
1 青
少年
从前辈人的辛勤劳动中得到了好处。2 作者希望少年在成长中思考:丰收的果实来之不易,幸福的生活来之不易,少年要珍惜前人的劳动果实,珍惜今天的幸福生活,向前人学习,开拓更加美好的明天。3 我觉得丰收的果实来之不易,幸福的生活来之不易,少年要珍惜前人的劳动果实,珍惜今天的幸福生活,...
一个十三岁
少年的秋天
标题作用
答:
作为文章线索。一个十三岁
少年的秋天
文章内容有我失去上学机会,那一年我十三岁,小学刚毕业那天,考试成绩贴在大队部门口,名单上第二个就是我,标题是文章情节围绕这一线索展开,作用是作为文章线索。
秋天
的味道
阅读答案
答:
25.本文题目“
秋天
的味道”的含义是:(5分)(1)(2)26.根据文章内容,请从男孩的角度用第一人称向母亲叙述苹果的来历。(80字左右,8分)参考
答案
:21.(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事,表现了他对小女孩的信任,写出了“我”对其做法的认可。(2)推动情节发展,引出...
张晓风
的 秋天
,
秋天 阅读答案
(急急急!!!)
答:
提问者: Zin1 - 二级最佳
答案秋天
,秋天 (张晓风)1.在作者眼里,秋天具有哪些特点?严肃、成熟、神圣,深沉,坚硬,明亮。2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是:秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的。3.“我爱这样的季候,只是我感到我爱的这样孤独。”作者为什么说自己对秋季的爱是...
求《
秋天
思考》
阅读答案
!!!(急速)
答:
答案
:1.亲爱的红领巾,代表青
少年
,站在前人栽种的树荫下乘凉,代表在成长的过程中有了前人的努力创造和汗水才有了今天的幸福日子 2、少年是人生的开始,也是思考的年龄,在善于思考和发掘中不断完善自己,成长起来走向成熟,担当社会责任 3、读完这篇文章,让我有很大的启发,
秋天
意味着成熟的季节,是...
求近几年北京中考语文试题
答:
17.
阅读
第(9)(10)段,用一句话概括这两段的内容。(2分) 18. 结合上下文,品味第(9)段中“大摇大摆”一词,说说这个词都写出了什么。(3分) 19. 这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情,就你感触最深的一点,结合文章谈谈你
的理解
。(字数在100字以内)(6分) 15.
答案
:可是不论我走到哪里,在梦境里,我...
苏教版六年级下册语文补充习题第3课
答案
答:
②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。 ③傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。 ④
秋天
的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了„„ 使他们有丰富多彩的物质...
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