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屈原列传全文断句
子非三闾大夫欤何故而至此怎么
断句
答:
子非三闾大夫欤何故而至此在子非三闾大夫欤后加问号
断句
,何故而至此后加问号断句。子非三闾大夫欤何故一句出自
屈原列传
,此句前半句子非三闾大夫欤是一个疑问句意思是你不是三闾大夫吗表示疑问,后半句何故而至此同样是疑问句意思是怎么会来到这个地方来。
屈原列传
常考重点句子
答:
1. 屈原者,名平,楚之同姓也。(判
断句
)2. 文言句式 3. 语句出自《
屈原列传
》,全句是:渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?4. 此不知人之祸也。(判断句)5. 兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。(被动句)6. 故内惑于郑袖,外欺于张仪。(被动句)7. 判断句:...
《
屈原列传
》特殊句式是什么?
答:
1、判
断句
:“离骚”者,犹离忧也。译文:“离骚”,就是离忧的意思,
屈原
之所以写《离骚》,就是由怨恨引起的。2、被动句:方正之不容也。译文:端方正直的人,不为朝廷所容。3、状语后置句:而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。译文:(张仪)到达楚国后,又凭借丰厚的金银财宝收买(怀王的)近身侍臣...
屈原列传
第三段注音
答:
屈原列传
第三段注音如下:1、屈原到了江滨,披散头发,在水泽边一面走,一面吟咏着。脸色憔悴,形体面貌像枯死的树木一样毫无生气。渔父看见他,便问道:“您不是三闾大夫吗?为什么来到这儿?”屈原说:“整个世界都是混浊的。只有我一人清白;众人都沉醉,只有我一人清醒。因此被放逐。”渔父说:“...
求:司马迁《
屈原列传
》
答:
屈原
贾生
列传
第二十四 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志①,明于治乱,娴于辞令②。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之③。上官大夫与之同列④,争宠而心害其能⑤。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定⑥。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为...
《
屈原列传
》翻译,及其通假字翻译
答:
屈原列传
(〔西汉〕 司马迁) 【题解】本文是《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分,其中又删去了屈原《怀沙》赋
全文
。这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据。屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人。他生活在战国中后期,当时七国争雄,其中最强盛的是秦、楚二国。屈原曾在楚国内政、外交方...
文言文
《
屈原列传
》的结构图有吗?
答:
如下图:《
屈原列传
》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分,是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据。用思维导图背诵
文言文
,让你终身难忘!以下是建议步骤:1.通读
全文
,充分理解。2.用思维导图法搜索关键点,同时脑中出场景图。3.绘制全文...
《
屈原列传
》注音和翻译是什么?
答:
《
屈原列传
》注音如下:qū yuán zhě,míng píng,chǔ zhī tóng xìng yě。wèi chǔ huái wáng zuǒ tú。bó wén qiáng zhì,míng yú zhì luàn,xián yú cí lìng。rù zé yǔ wáng tú yì guó shì,yǐ chū hào lìng chū zé jiē yù bīn kè,yìng duì zhū...
《
屈原列传
》教案?+说课稿
答:
《
屈原列传
》是司马迁写的一篇文言人物传记,通过记述屈原的生平事迹,表现了屈原对楚国兴衰存亡说起的重大作用,赞颂了他的爱国精神和正直品德,同时也流露出作者的不平之气和叹惋之情。 《普通高中语文课程标准》对学生阅读与鉴赏
文言文
的要求是:阅读浅易文言文,借助注释和工具书,读懂文章内容,基于此,以及单元教学要求和...
屈原列传原文
及翻译
答:
屈原列传原文
及翻译如下:一、原文 《屈原列传》汉:司马迁,屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲...
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