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差额问题应用题
兔妈妈采蘑菇,晴天每天可以采20个,雨天每天只能采12个,他这几天一共...
答:
这几天中有2天是晴天,6天是雨天。共:112÷14=8天 假设全是雨天 晴天=(112-8×12)÷(20-12)=16÷8 =2(天)雨天=8-2=6(天)除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数。除到被除数的哪一位,就在那一位...
某服装店卖出两件衣服都是120元,一件赚了25%,一件赔了25%,是赚了还是...
答:
具体解答过程如下:第一件衣服卖120元,赚25%,X(1+25%)=120 ;X=96,第一件衣服成本96元,赚了120-96=24元;第二件衣服卖120元,亏25%,Y(1-25%)=120; Y=160,第二件衣服成本160元,亏了160-120=40元。合计两件衣服一共亏了40-24=161、列方程解
应用题
的一般步骤(1)设未...
环卫阿姨3月收集瓶子580个,比4月大约多收集430个,4月收多少个?_百度知 ...
答:
3月份与4月份之间瓶子的
差额
数,即580-430=150。
应用题
是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数学关系(譬如:数量关系、位置关系等),并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求
问题
。以往,中国的应用题通常要求叙述满足三个要求:无矛盾性,即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备...
差额
等分
应用题
三
视频时间 01:15
小学四年级平均数
问题
一一
差额
平分
答:
已知大小不相等的两部分,移多补少使两部分同样多的
应用题
,叫做
差额
平分
问题
。通常的解答方法是:先求出两部分数量的差(差额),再将其差平均分成两份,取其中一份,使两部分相等。例1、 有甲乙两个书架。甲书架上有书940本,乙书架上有书1280本。要使两书架上书的本数相等,应从乙书架取多少本...
分式方程
应用题
答:
1、设甲每天X米,乙X-20 350:X=250:(X-20)X=70米 乙队每天50米 2、设甲工作X天,乙y天 70X+50Y=1000 X<=10,Y<=10 X=10,y=6,甲工作10天,乙工作6天 X=9,y=7.4 X=8,y=8.8 X=7,y=10.2不合理,
数学
应用题
(数学比较
差额
——)
答:
既然已知青菜和盐的比例,那整体的思路就应该是:如果青菜多了,就要加盐;如果盐多了,就要加菜呀!既然你已经会做第一问,那么第一问的答案是8g 这说明第二问加10g盐一定是多了,所以一定是要加蔬菜!解析:设需再加青菜xg 500÷2=(2000+x)÷10 解得:x=500g 就是要再加500g青菜啦!祝...
高分求解数学
应用题
答:
6*20=120份, 这两个总草量的
差额
即是相差的天数中草长的量 120-80=40份, 每天长的草是 40/(20-10)=4份,草地上原有草的量是 80-4*10=40份, 即草地上原有的草够40头牛吃的,5天生长的草是 4*5=20份, 总的草量是原有的加上5天长的 40+20=60份, 平均分...
用一根绳子测量一口井的深度,把绳子折成相等的三段后去测量,井口余下3...
答:
根据“把绳三折量井外余绳3米”,可知井外一共余:3x3=9米,把绳四折量,井外共余绳1x4=4米。所以两次绳长的总
差额
是9-4=5米,每折的差额是4-3=1,因此井深为:5+1=5(米),绳长是:(5+1)x4,据此解答。盈亏
问题
的解答思路是:通过比较已知条件找出两个相关的差数,一是总差额...
摩托车三小时行驶 180km 连跑步两小时跑24km 摩托车的速度是跑步的速度...
答:
解析:这是一道小学数学题,没有难度,只需分别求出摩托车和步行各自的速度,再通过作商即可求出答案。解答:①摩托车的速度 180÷3=60千米/小时 ②步行的速度 24÷2=12千米/小时 ③摩托车是步行速度的多少倍 60÷12=5倍 所以 摩托车的速度是步行的速度的5倍。延伸:小学数学常见
应用题
知识点:...
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