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师德修养的时代性特点需要教师
师德修养的时代性特点需要教师
( )
答:
教师职业道德的时代性特点要求教师
与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
,而不是彻底变革或一味守护。
师德修养的时代性特点需要教师
( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是师德修养的特点。
与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求
。C 项正确。A 项:彻底变革师德内涵的说法不正确,师德修养的时代性并不是要求彻底变革,而是在原有基础上丰富和发展。与题干不符,排除。B 项:重新确立师德规范的说法不妥,师德修...
师德修养的时代性特点需要教师
()。
答:
【答案】:B 本题考查
教师职业道德的特点
。
师德
是履行教育工作的社会职能所应遵循的道德原则和规范,是调整教师工作职权与职责关系的思想武器,是为人师表的行为准则。但它并不是一成不变的,是与时俱进,随着
时代
的进步不断丰富和完善的,B项正确。A、C、D三项:均表述错误。现今师德是随时代不断变...
师德修养的时代特点需要教师
答:
师德修养的时代性特点需要教师:与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
;1、教师道德的教育专门性。教师道德的教育专门性,即教师道德对教育的专门体现性和对教育专门适用性。这是教师道德的一个基本特点。教师职业道德的形成发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性,决定了教师职业道德的专...
师德修养的时代性特点需要教师
( )。
答:
师德修养的时代性特点需要教师守护师德,详细介绍如下:一、师德修养介绍:
1、师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德
。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署,将建立师德考核档案。2019年11月15日,教育部等...
师德修养的时代性特点需要教师
( )
答:
师德修养的时代性特点需要教师
与时俱进,半富和发展中华民族的优秀师德。教师要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断...
师德修养的时代性特点需要教师
答:
师德修养的时代性特点需要教师与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
。一、教师道德修养的含义。所谓道德修养,是指个人自觉地按一定社会或阶级的道德要求在道德意识和行为上所进行的自我改造和磨炼的活动,以及经过长期锻炼所形成的道德情操和道德品质。二、教师道德修养的特点。教师道德修养的特点集中表现...
师德修养的
历史继承
性特点
首先
需要教师
答:
师德修养的
历史继承
性特点
首先
需要教师
(B)A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德 B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族优秀师德 C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化 D.继承现在的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张 相关内容如下:要把优秀传统...
市长杯技能大赛试题
答:
9、
师德修养的时代性特点需要教师
( C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的...
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